科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞的研究,提出了細(xì)胞學(xué)說。下列敘述錯誤的是

A.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位

B.多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對整體的生命不起作用

C.老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

B

【解析】

試題分析:細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容是:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命又與其他細(xì)胞共同組成整體的生命起作用;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。綜上所述,B錯誤,ACD正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞學(xué)說的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是(   )

A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是( )

A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B.激素a能夠促進(jìn)過程①,抑制過程②

C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D.激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物大分子的敘述,不正確的是:

A.生物大分子都是以碳鏈為骨架

B.生物大分子以主動運(yùn)輸方式出入細(xì)胞膜

C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成大量的單體

D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題

詹姆斯·E·羅斯曼等三位科學(xué)家因從事“細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制”的研究共同獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列物質(zhì)從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课徊恍枰柚遗葸\(yùn)輸?shù)氖?/p>

A.DNA聚合酶   B.乙酰膽堿

C.白細(xì)胞介素-2    D.甲狀腺激素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:綜合題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3 表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。 請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是 _______________________________ ,其主要的生理意義在于 __________________________________ 。

(2)圖2 中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ___________________________________________ ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 ____________________ 。

(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是 ______________________________________ 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 ________________ (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1~3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 ________ 。

(6)圖1~3 說明生物膜具有的功能有

(寫出3 項(xiàng))。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述,正確的是

A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同

B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在25℃實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是

A.光合色素的提取和分離

B.用斐林(本尼迪特)試劑鑒定還原糖

C.大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)

D.制備用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有_____________,即_____________濃度促進(jìn)生長,_____________濃度抑制生長。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____________(填序號)。

(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_____________點(diǎn)左右(用字母表示)。

(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B—C段時(shí),其對曲線①所代表的植物的作用是_____________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案