動物生命活動的調(diào)節(jié)中,起主要作用的是
A.激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié) D.化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)美國趣味科學(xué)家網(wǎng)站報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤蝓,這種奇怪的生物竟然一半是動物,一半是植物,這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物?茖W(xué)家認(rèn)為,這種神秘的海洋動物可能是通過進(jìn)食藻類“竊取”到這一能力的。由于具有動植物雙重基因,它能夠進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.這種海蛤蝓具有進(jìn)行光合作用的葉綠體
B.構(gòu)成海蛤蝓的細(xì)胞為真核細(xì)胞
C.海蛤蝓含有葉綠素
D.海蛤蝓的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
C.質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸加強(qiáng)
D.胰島素分泌到細(xì)胞膜外需要耗能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦對高等哺乳動物穩(wěn)態(tài)的維持起著不可忽視的重要作用,下列有關(guān)下丘腦的說法中,全部正確的一項(xiàng)是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增多
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,產(chǎn)生冷覺和熱覺
④下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān)
⑤如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系,小白鼠還能保持體溫的基本恒
A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與
B.同一人體的B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
C.風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病
D.淋巴因子只能由T細(xì)胞分泌產(chǎn)生,并在體液免疫中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤法
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)生物技術(shù)中,理論上對遺傳信息改變最小的是
A.經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動物
B.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動物
C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物
D.植物體細(xì)胞雜交獲得雜種植株
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀,這一對相對性狀受多對等位基因控制。某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A.控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上
B.第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型分別能有3種
C.第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種
D.第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則下圖中1~3可分別表示( )
A.多肽、RNA、糖原 B.DNA、RNA、纖維素
C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D.多肽、RNA、淀粉
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