為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．圖乙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③

B．能在圖乙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D．圖丙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解．請據(jù)圖回答：

圖中箭頭代表的過程分別是：①轉(zhuǎn)錄；②逆轉(zhuǎn)錄；③翻譯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．吞噬細胞既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫
B．非特異性免疫先天就有，作用范圍廣；特異性免疫后天形成，作用范圍小，針對性強
C．青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫
D．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．若圖中Pi代表磷酸，則B為ADP，C為ATP

B．在B→C的反應中，產(chǎn)生的E2來源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量

C．E1不是物質(zhì)，對于人、動物、真菌、植物和細菌來說，E1來自細胞呼吸

D．C→B與B→C都可以伴隨著放能反應和吸能反應

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動物細胞的物質(zhì)運輸中，屬于自由擴散的是（ ）

A．紅細胞中的Na＋進入血漿

B．細胞外液中的O2進入肌細胞

C．細胞外液中的K＋進入神經(jīng)細胞

D．血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體的兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)的種類約有20種，b的種類有8種

B．A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同，B則不同

C．B是人的遺傳物質(zhì)

D．A的種類在人體不同體細胞中不同的根本原因是B不同

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體細胞的化學元素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．組成生物體的最基本元素是碳

B．SARS病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等

C．生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的

D．Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中

B．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

D．細胞中CO2的排出路徑是③→②→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學高一9月質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子中有M 個氨基酸，其中有N 條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個氧原子 （ ）

A．2M B．M-N C．M D．M+N

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