如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入結(jié)構(gòu)2中被利用，需穿過生物膜的層數(shù)為4層
C、結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析圖解：圖中1是線粒體、2是葉綠體、3是細(xì)胞核、4是液泡、5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、5細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和1線粒體有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP，2葉綠體光合作用過程中能產(chǎn)生ATP，A正確；
B、由于線粒體和葉綠體均具有雙層膜，因此葉綠體產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入線粒體中利用需要穿過4層生物膜，B正確；
C、3細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，C正確；
D、2葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，而4液泡只含有花青素等，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所，明確線粒體和葉綠體均為雙層膜；雖然液泡和葉綠體中均含有色素，但是色素的種類不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是（　�。�
待檢物質(zhì) 試劑 顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 ③
脂肪 ② 紅色
① 斐林試劑 磚紅色
DNA ④ 綠色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、甲基綠
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫紅色、吡羅紅
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)色、甲基綠
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、甲基綠

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科目：高中生物 來源： 題型：

恒溫動(dòng)物之所以能夠維持體溫的相對(duì)恒定，其原因是（　�。�
A、機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱
B、機(jī)體產(chǎn)熱小于散熱
C、機(jī)體產(chǎn)熱和散熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡
D、體內(nèi)物質(zhì)代謝速率比變溫動(dòng)物快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物光合作用等生理過程的敘述，正確的是（　�。�
A、在其他條件適宜的情況下，正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸迅速減少，五碳分子迅速增加
B、光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在類囊體內(nèi)進(jìn)行
C、假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低
D、當(dāng)處于光飽和點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，能從圖中得出的結(jié)論是 （　�。�
A、生長素對(duì)三種器官的作用具有兩重性
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D、幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表資料顯示四組相同馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ～Ⅳ四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變率，由此可判斷溶液濃度最低的是（　�。�
溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
質(zhì)量轉(zhuǎn)變率 +5% -5% -3% 0%
A、溶液ⅠB、溶液Ⅱ
C、溶液ⅣD、溶液Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

向正進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液分別加入a、b、c、d四種物質(zhì)，下列說法不正確為（　�。�
A、若a能抑制ATP合成，則使C3含量上升
B、若b能抑制CO2固定，則使[H]、ATP含量上升
C、若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生，則使C5含量下降
D、若d能促進(jìn)（CH2O）的合成，則使[H]、ATP含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

有絲分裂的意義在于（　　）
A、單細(xì)胞生物增加個(gè)體數(shù)量
B、保證親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定
C、增加多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞數(shù)量
D、保證親代細(xì)胞中的DNA平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全不同
C、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞中

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