如圖表示某精子，圖表示減數(shù)分裂的各個時期，不屬于該精子形成過程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：精子的形成過程
專題：
分析：精子的形成過程：精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復制）→初級精母細胞；初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細胞；次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細胞；精細胞經(jīng)過變形→精子．
解答： 解：A、A中細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，屬于該精子的形成過程，A正確；
B、B中細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，但其中的染色體組合方式與圖示精子中的染色體組合方式不同，B錯誤；
C、C中細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞中的染色體組合與圖示精子中的染色體組合相同，屬于圖示精子的形成過程，C正確；
D、D中細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，且細胞中的染色體組合與圖示精子中的染色體組合相同，屬于圖示精子的形成過程，D正確．
故選：B．
點評：本題結合細胞分裂題，考查精子的形成過程，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的分裂時期，能根據(jù)細胞中染色體準確判斷各細胞是否屬于圖示精子的形成過程，屬考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中基因復制與表達的敘述，正確的是（　�。�
A、一種密碼子可以編碼多種氨基酸
B、基因中的內(nèi)含子之所以不能表達，主要因為它不是由脫氧核苷酸組成的
C、若在編碼區(qū)中增加一個堿基或改變一個堿基，很可能會使個體得病
D、DNA分子復制時，只能復制能夠表達的編碼區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物葉肉細胞中，C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在（　�。�
A、葉綠體、線粒體
B、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體、葉綠體
D、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、酶只有在細胞內(nèi)才具有催化作用
B、淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
C、多數(shù)酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D、酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的是某生物體的精原細胞增殖以及形成精細胞過程示意圖，其染色體DNA數(shù)目均為2n．圖中標明了染色體與染色體上的基因．①③細胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動的時期，下列有關的判斷錯誤的是（　�。�
A、①中無同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4n
B、②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4n
C、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2n
D、此分裂過程產(chǎn)生的另外三個精細胞的基因組成是aB、Ab、aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖通過細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小主要取決于（　　）
A、細胞內(nèi)的氧濃度
B、細胞膜上相應載體的數(shù)量
C、細胞膜外的糖蛋白數(shù)量
D、細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：

植株甲是二倍體西瓜，經(jīng)處理后得到四倍體西瓜植株乙，而后利用甲、乙植株又獲得植株丙．培育過程如圖所示．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、可用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭獲得植株乙
B、乙經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株為二倍體
C、甲與乙正交和反交所得種子胚乳細胞染色體組數(shù)不同
D、植株丙自交后代體細胞中含三個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞做質(zhì)壁分離的實驗，若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察到的細胞如圖所示，則發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細胞是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在果蠅細胞中，DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期、DNA分子復制出的2個分子彼此分離發(fā)生的時期依次是（　�。�
A、分裂間期；有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期
B、分裂前期；有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期
C、分裂間期：有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期
D、分裂后期；有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期

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