12.細(xì)胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(  )
A.酶和加熱等方法均可加快某反應(yīng),但其本質(zhì)不同
B.底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應(yīng)速率
C.酶都在核糖體上合成,且合成過(guò)程中均存在轉(zhuǎn)錄
D.基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、使用酶可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但加熱是增大化學(xué)反應(yīng)中分子的能量,從而加快反應(yīng)速度,A正確;
B、底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應(yīng)速率,B正確;
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;
D、基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制生物的代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)造成泡菜腐爛,下列原因中正確的是( )

①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖 ②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖 ④罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.;~(yú)塘是將稻田挖作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚(yú),塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶.蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)糞肥塘.塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚(yú)、蠶三豐收,這是哪一方面的典型例子( 。
A.維持原有的生態(tài)平衡B.根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡
C.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.加速生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個(gè)只患一種病的男孩的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列分子中不能通過(guò)無(wú)蛋白脂雙層膜的是哪一項(xiàng)( 。
A.二氧化碳B.乙醇C.尿素D.葡萄糖

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17.一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)被消耗,共穿過(guò)磷脂雙分子層數(shù)是( 。
A.5B.6C.10D.12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要( 。
A.以高莖作母本,矮莖作父本B.對(duì)母本去雄,授以父本的花粉
C.以矮莖作母本,高莖作父本D.對(duì)父本去雄,授以母本的花粉

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1.如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.能進(jìn)行1、2、6過(guò)程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但周期的長(zhǎng)短不同
B.3過(guò)程可發(fā)生在整個(gè)生命歷程中
C.4過(guò)程中因?yàn)槔野彼崦富钚越档,使?xì)胞內(nèi)色素沉積
D.5過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于激素之間相互關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.促甲狀腺激素能抑制甲狀腺激素的分泌
B.促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素釋放激素的分泌
C.血糖濃度偏低時(shí),胰高血糖素和腎上腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.人感受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素和腎上腺激素必須為拮抗作用

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