12.下列對(duì)細(xì)胞分化的敘述,不正確的是(  )
A.一般來說,不同細(xì)胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的
B.受精卵的分化程度低,全能性大于體細(xì)胞
C.細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象
D.沒有細(xì)胞分化,生物體也能正常生長(zhǎng)發(fā)育

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化具有不可逆性,即一般來說,不同細(xì)胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的,A正確;
B、受精卵的分化程度低,全能性大于體細(xì)胞,B正確;
C、細(xì)胞分化具有普遍性,即細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象,C正確;
D、沒有細(xì)胞分化,多細(xì)胞生物體不能正常生長(zhǎng)發(fā)育,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)基因的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列
B.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C.基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,則一定不能遺傳
D.有遺傳效應(yīng)的DNA片段才稱為基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.據(jù)報(bào)道,英國(guó)首都倫敦北部有家養(yǎng)鴨場(chǎng)近日孵化出來一只“長(zhǎng)著四條腿”的雄性小鴨子.據(jù)悉,在兩條正常的鴨腿后還長(zhǎng)有另外兩條幾乎一模一樣的小腿,這只鴨子能四處奔跑活動(dòng),并擅長(zhǎng)用那兩條“額外”的后腿充當(dāng)穩(wěn)定裝置.那么,引起這兩條“額外”的后腿的原因最可能是( 。
A.雄性激素B.染色體加倍C.基因重組D.基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.表是C、H、O、N、P、S占人體細(xì)胞干重和鮮重的百分比,請(qǐng)分析回答下列問題:
元素OCHNPS
占細(xì)胞干重的百分比(%)14.6255.997.469.333.110.78
占細(xì)胞鮮重的百分比(%)65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素中鮮重百分比明顯比干重百分比含量多的是氧元素和氫元素,由這兩種元素構(gòu)成的化合物在細(xì)胞中的兩種存在形式是自由水和結(jié)合水.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,活細(xì)胞中含量最多的三種元素是C、H、O.細(xì)胞中糖類和脂肪(化合物)都是由這三種元素組成的.細(xì)胞中主要由C、H、O組成,有些還含有N和P的化合物中磷脂、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分.
(3)在表中元素中,C、H、O、N、P元素組成核酸.核酸是核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈.若圖表示某DNA分子一條長(zhǎng)鏈的一段,則結(jié)構(gòu)②的名稱是脫氧核糖,組成DNA的基本結(jié)構(gòu)單位只有4種,但其在連成長(zhǎng)鏈時(shí),排列順序是極其多樣化的,所以它貯存的遺傳信息容量非常大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位
C.乙烯是一種氣體激素D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法,不正確的是( 。
A.光合作用制造的有機(jī)物不一定是葡萄糖
B.細(xì)胞呼吸意義之一是為生命活動(dòng)提供能量
C.這兩個(gè)作用對(duì)于維持碳循環(huán)有重要意義
D.促進(jìn)植物光合作用,同時(shí)抑制細(xì)胞呼吸有利于高產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
①都是原核生物   ②都是自養(yǎng)生物  ③都具有核糖體  ④都是需氧型生物.
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng).若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.GA20的增長(zhǎng)量與IAA的增長(zhǎng)量呈正相關(guān)
B.去掉豌豆幼苗的頂芽后,較正常植株長(zhǎng)得高
C.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高
D.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用適量的GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子(無活性)的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并包裹在囊泡中的過程.胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前,一直儲(chǔ)存在此囊泡中.由此推測(cè)該過程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是( 。
A.核糖體B.細(xì)胞核C.高爾基體D.細(xì)胞膜

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