A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、“植物細(xì)胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化 |
C、魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水,設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
D、在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物類群 | 同化的能量(102千焦/m2/年) |
浮游植物 | 8100 |
浮游動(dòng)物 | 600 |
雙翅目幼蟲(chóng) | 120 |
搖蚊幼蟲(chóng) | 900 |
太陽(yáng)魚(yú) | 210 |
鱸魚(yú) | 30 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
B、這種遺傳病的發(fā)病率一定表現(xiàn)為女性高于男性 |
C、該遺傳病的致病基因不可能是X染色體上隱性基因 |
D、子女中的缺陷基因也有可能來(lái)自父親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核生物藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜上可進(jìn)行光合作用 |
B、玉米葉肉細(xì)胞碳反應(yīng)產(chǎn)生的三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成蔗糖 |
C、影響水稻光合作用的內(nèi)部因素主要有色素的含量、光質(zhì)、酶的量 |
D、觀賞植物紅楓在生長(zhǎng)季節(jié)其紅色葉片不能吸收光能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、主要是指綠色植物 |
B、是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
C、屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、都是異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、46個(gè) | B、23個(gè) |
C、92個(gè) | D、184個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、44個(gè)常染色體和XY性染色體 |
B、22個(gè)常染色體和XY性染色體 |
C、22個(gè)常染色體和X性染色體 |
D、44個(gè)常染色體和Y性染色體 |
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