6.下列有關(guān)表述正確的是( 。
A.自養(yǎng)生物是專指能夠通過光合作用制造有機物的生物
B.緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率
C.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
D.無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個完全不同的過程

分析 生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能,把二氧化碳合成為有機物,供自己利用的生物,和植物利用光能不同,化能合成作用的細(xì)菌則是利用物質(zhì)氧化時釋放的能量;異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機物為食.

解答 解:A、自養(yǎng)型生物是指通過光合作用或化能合成作用制造有機物的生物,A錯誤;
B、緊張狀態(tài)下,為了保證能量的正常供應(yīng),細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率等于分解速率,即ATP和ADP的含量總是達(dá)到動態(tài)平衡,B錯誤;
C、光合作用利用光能,化能合成作用利用化學(xué)能,即能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別,C正確;
D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物新陳代謝類型的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中,變形蟲有而藍(lán)藻沒有的是(  )
A.主動運輸B.胞吞和胞吐C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如表.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
記錄時間/min051015202530354045
甲種植物mg•L-11501138358504848484848
乙種植物mg•L-11501101107550188888
A.在0~25 min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減小
B.在0~25 min期間,CO2量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果
C.在0~25 min期間,影響光合作用強度的主要因素是CO2
D.上表數(shù)據(jù)說明,乙植物比甲植物利用CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)測得某植物種子在不同條件下 O2 和 CO2 體積變化相對值如表(種子一直保持著活力). 若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(  )
條件O2吸收量CO2釋放量
a010
b38
c46
d77
A.該植物種子在a條件下會產(chǎn)生乳酸
B.在d條件下,該植物種子能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
C.在b條件下,該植物種子無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
D.該植物種子在c條件下進(jìn)行呼吸的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體血漿蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括(  )
A.運輸氧氣和二氧化碳B.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
C.維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定D.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物.如圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①.溶酶體包含消化食物的水解酶.水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它們在核糖體合成,經(jīng)另一種細(xì)胞器初步加工后轉(zhuǎn)運到①.
(2)a至d過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有a、b、d(填字母).
(3)用甲基綠吡羅紅染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核(填文字).此時還能看到如圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:不能,因為經(jīng)染色的變形蟲已經(jīng)死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)研究表明生物體內(nèi)一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子,其意義是( 。
A.對于保持生物性狀的穩(wěn)定具有重要意義
B.使不同生物可以共用一套遺傳密碼
C.是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性的重要原因
D.避免生物因氨基酸種類過多而引起變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中,正確的是( 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,不屬于細(xì)胞凋亡
B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用
D.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示的是某種蝴蝶純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的性狀.蝴蝶的眼色和翅色由兩對獨立遺傳的基因(B、b和 E、e)控制,眼色和翅色為常染色體遺傳.
(1)對圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,顯性性狀是紫翅和綠眼.
(2)雙親基因型組合可能為BBEE和bbee和BBee和bbEE.
(3)圖中F2紫翅綠眼中純合子與雜合子之比為1:8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案