【題目】對(duì)某遺傳病患者進(jìn)行核型分析如圖所示,已知該患者表現(xiàn)為女性,卵巢發(fā)育不全,無(wú)原始卵泡。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.通過(guò)產(chǎn)前診斷可判斷胎兒是否患有該種染色體異常遺傳病
B.該患者的初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會(huì)形成22個(gè)四分體
C.通常情況下,患者體細(xì)胞中性染色體數(shù)可能為1條或2條
D.遺傳物質(zhì)改變可導(dǎo)致遺傳病發(fā)生,但遺傳病不一定由致病基因引起
【答案】B
【解析】
根據(jù)染色體核型圖可知,患者的染色體核型為(45,XO),表現(xiàn)為女性,此患者比正常女性少了一條X染色體,屬于染色體異常遺傳病。
A、通過(guò)產(chǎn)前診斷可判斷胎兒是否患有該種染色體異常遺傳病,A正確;
B、患者只有45條染色體,由于患者卵巢發(fā)育不全,無(wú)原始卵泡,故該患者不能進(jìn)行減數(shù)分裂,無(wú)四分體的形成,B錯(cuò)誤;
C. 患者體細(xì)胞中,在有絲分裂后期有2條X染色體,其它時(shí)期即不進(jìn)行有絲分裂時(shí)含有1條X染色體,C正確;
D、遺傳物質(zhì)改變可導(dǎo)致遺傳病發(fā)生,但遺傳病不一定由致病基因引起,如21三體綜合征,D正確。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纖維素是一種能生物降解的可再生的能源物質(zhì),牛的瘤胃中生活有纖維素分解菌,從而牛能利用纖維素。某小組從牛糞便中篩選出能夠降解纖維素的菌株,并對(duì)纖維素酶進(jìn)行測(cè)定,流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶至少包括三種組分,其中葡萄糖苷酶能將______。
(2)牛糞便樣品通過(guò)富集培養(yǎng)可增加_________,以確保能從樣品中分離得到目的菌。
(3)將富集培養(yǎng)后的牛糞便混合菌液適當(dāng)稀釋后涂布在以________作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。培養(yǎng)完成后滴加______染色,觀察培養(yǎng)基上是否產(chǎn)生_________,再通過(guò)比較其大小,初步獲得目的菌株。從稀釋倍數(shù)為103的試管中吸取0.1mL樣液涂布到平板上,培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)平板上菌落過(guò)于密集,最可能的原因是_________。
(4)測(cè)定纖維素酶時(shí),一般采用的方法是_______________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】戈謝病是患者由于缺乏—葡糖腦苷脂酶所致。經(jīng)基因診斷可知,Y染色體上無(wú)該病的致病基因,下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷錯(cuò)誤的是
A.該病為常染色體隱性遺傳病
B.1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8
C.2號(hào)為該病攜帶者,5號(hào)為雜合子的概率是2/3
D.該病可通過(guò)測(cè)羊水中酶的活性和B超檢查來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是
A. 某些激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,信息交流方式與圖A所示相同
B. 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C. 圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合,從而接受信息
D. 圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。下圖是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理過(guò)程,一般采用的研究方法是___________,該過(guò)程還體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有___________特點(diǎn)。
(2)圖二細(xì)胞中有葉綠體[_____ ](填序號(hào)),但沒(méi)有圖一中的[⑥]__________,因而是_________(高等、低等)植物細(xì)胞。
(3)核仁的作用是與某種RNA的合成及________的形成有關(guān),原核細(xì)胞中_____(有、無(wú))核仁。
(4)若圖二是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則細(xì)胞的紫色色素存在于________(填名稱)中。植物細(xì)胞的___________和___________及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞免疫的部分過(guò)程,其中甲、乙、丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中所示的免疫細(xì)胞均由造血干細(xì)胞分化而來(lái)
B.巨噬細(xì)胞具有吞噬、處理病原體并呈遞抗原的功能
C.甲是位于巨噬細(xì)胞表面的特定抗體,乙為甲的相應(yīng)受體
D.若僅在丙的作用下,細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能大量增殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用從3種生物材料中提取的H2O2酶分別探究其最適pH,結(jié)果如圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.從鮮豬肝中提取H2O2酶時(shí),需將豬肝充分研磨以利于H2O2酶的釋放
B.酵母菌前期培養(yǎng)可在20℃、一定轉(zhuǎn)速的搖床上進(jìn)行,以利于酵母菌大量繁殖
C.實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)溶液pH有影響,實(shí)際最適pH將小于7.2
D.圖示pH范圍內(nèi),三種材料中的H2O2酶活性由大到小依次是鮮豬肝、馬鈴薯、酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C. ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換,則圖中所示個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型種類依次是 ( )
A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com