10．神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是（　　）
A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B．細(xì)胞的膜電位變化
C．ATP的合成和水解
D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

分析 本題是對(duì)興奮在突觸處傳遞的過程和特點(diǎn)的考查，梳理興奮在突觸處的傳遞的具體過程，分析該過程中發(fā)生的生理活動(dòng)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程是胞吐，依靠生物膜的流動(dòng)性，存在膜的融合與轉(zhuǎn)化過程，A正確；
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜對(duì)離子的透性變化，發(fā)生相應(yīng)的電位變化，B正確；
C、神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要消耗能量，存在ATP的水解和合成過程，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)應(yīng)該與突觸后膜上受體的識(shí)別和結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的流動(dòng)性，興奮在突觸處的傳遞機(jī)理和單向性，對(duì)于興奮在突觸處傳遞的過程的準(zhǔn)確理解與掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于果酒果醋制作的說法中正確的是（　　）
A．制作果酒時(shí)，引起發(fā)酵作用的主要是附著在葡萄皮上的野生酵母菌
B．在制作葡萄醋的過程中，溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18～25℃
C．制作葡萄酒時(shí)，發(fā)酵要裝滿發(fā)酵瓶
D．在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精時(shí)呈現(xiàn)橙紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．下列有關(guān)這一功能的理解不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞
B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等均不能進(jìn)入細(xì)胞
D．細(xì)胞中的成分如核酸等大分子物質(zhì)一般不會(huì)流失到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到右圖所示曲線（整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．前24h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同
B．48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加
C．圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)
D．21～27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列對(duì)禽流感病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．禽流感病毒可作為植物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑
B．禽流感病毒可發(fā)生基因突變
C．可直接用培養(yǎng)異養(yǎng)型生物的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)繁殖
D．紫外線直射病毒可以破壞其感染力以及有關(guān)蛋白質(zhì)的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在雜交后代表現(xiàn)出的性狀中，肯定能穩(wěn)定遺傳的是（　�。�
A．顯性性狀B．隱性性狀C．優(yōu)良性狀D．相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于下丘腦功能的是（　�。�
A．通過分泌促胰島素釋放激素調(diào)控血糖
B．能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等多種激素
C．具有體溫調(diào)節(jié)中樞，可以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
D．具有滲透壓感受器，能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一種植物有正常葉和彩色葉兩種類型，正常葉自交后代全是正常葉，彩色葉自交子代中總有三分之一的正常葉出現(xiàn)．如果讓彩色葉與正常葉雜交后代將（　�。�
A．全為彩色葉B．全為正常葉
C．正常葉占二分之一D．A、C皆有可能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•湖南校級(jí)模擬）在一個(gè)發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系

C．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種

D．物種組成及比例

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同步練習(xí)冊(cè)答案