7.根據(jù)如圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.完成反射活動經(jīng)歷時間的長短主要取決于經(jīng)過圖示結構的多少
B.高爾基體在B和D處的分布沒有明顯的差異
C.若在S處給予刺激,則在A處可測知有興奮存在
D.C中的物質到達下一細胞的細胞膜后,細胞膜的內外電位一定會發(fā)生逆轉

分析 突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜離子通透性改變,進而導致突觸后膜電位變化,使突觸后膜興奮或抑制;由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,因此興奮在突觸處的傳導是單向的;在突觸處完成了電信號→化學信號→電信號的轉換,在信號轉換過程中需要一定的時間,因此存在突觸延擱.

解答 解:A、由存在突觸延擱,因此反射活動經(jīng)歷時間的長短主要取決于經(jīng)過突觸結構的多少,A正確;
B、B是突觸前膜位置,突觸小泡多,高爾基體與突觸小泡形成有關,因此B處高爾基體多,B錯誤;
C、s位于突觸后神經(jīng)元,由于興奮在突觸處的傳導,只能由突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,因此在S處給予刺激,在A處不能測得有興奮存在,C錯誤;
D、C中的物質,達下一細胞的細胞膜后,細胞膜的內外電位不一定發(fā)生逆轉,能否發(fā)生逆轉,要看c中物質的種類,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點突觸的結構和功能,旨在考查學生對突觸結構和功能及功能特點的理解,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡并應用相關知識進行推理、解答生物學問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)場面積為140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標記,下列敘述錯誤的是( )

A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降

D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級含能量少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖列舉了幾種植物的育種方式,據(jù)圖分析下列說法中正確的是( 。
A.丁過程需要經(jīng)過脫分化
B.乙方式通常用射線處理植物的試管苗能獲得較好效果
C.甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種間遠緣雜交的不親和性
D.丙方式將外源目的基因導入植物細胞,只能以受精卵作為受體,因為受精卵大,容易操作

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.果蠅的直毛和分叉毛為一對相對性狀,下面有關雜交方式及相關結論不正確的是( 。
A.如果用直毛雌性和分叉毛雄性雜交,后代全為直毛,則直毛為顯性,但不能通過此雜交實驗確認控制該對性狀的基因位于X染色體上,還是常染色體上
B.如果用直毛雄性和分叉毛雌性雜交,后代直毛果蠅全為雌性,分叉毛果蠅全為雄性,則直毛為顯性,分叉毛為隱性,且控制這一對性狀的基因位于X染色體上
C.如果用直毛雌性和直毛雄性雜交,后代出現(xiàn)分叉毛,且所有分叉毛個體均為雄性,則直毛為顯性,并且控制這一對性狀的基因位于X染色體上
D.如果用純合的直毛雌性和純合分叉毛雄性雜交,再用純合的直毛雄性和純合分叉毛雌性雜交,如果兩次雜交子一代的表現(xiàn)型相同,則屬于伴性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為細胞膜的亞顯微結構及物質出入細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)細胞膜的功能有:①將細胞與外界分隔開;②控制物質進出;③進行細胞間的信息交流.圖中A代表蛋白質分子,B代表磷脂雙分子層.
(2)細胞從外界吸收水分時,水分子通過[1]自由擴散方式進入細胞.當細胞因大量吸水膨脹時圖中B的厚度會變薄,這說明其具有流動性.
(3)人體血漿中葡萄糖被紅細胞吸收時的跨膜運輸方式是[2]協(xié)助擴散.圖中標號3表示的是主動運輸?shù)纳磉^程.理由是:可以從低濃度到高濃度,需要載體的協(xié)助,消耗了能量.
(4)嬰兒小腸上皮細胞不能以圖中所示運輸方式吸收下列物質的是:D
A.半乳糖        B.氨基酸        C.鈣磷等無機鹽        D.免疫球蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,在視野中多數(shù)細胞處于分裂間期,原因是(  )
A.間期細胞中進行染色體的復制,容易觀察
B.分生區(qū)的多數(shù)細胞不進行細胞分裂
C.一個細胞周期中細胞分裂間期時間長
D.堿性染料染色后,容易觀察到間期的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比是( 。
A.$\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$B.$\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在體細胞核移植過程中,采集的卵母細胞需培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時.用顯微操作去核法方法去除卵母細胞的核,用卵母細胞作受體細胞的原因是卵母細胞體積大,易操作,含有豐富的營養(yǎng)物質;且含有能使細胞核全能性表達的物質,生出的犢牛與供體奶牛不完全相同的原因是因為細胞質基因是由卵母細胞提供的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲是有活性的細胞中部分元素含量的柱形圖,圖乙是細胞中部分化合物含量的扇形圖,下列說法正確的是( 。
A.若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C
B.若圖乙表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質、水
C.若圖乙表示細胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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