（2015秋•天水校級(jí)月考）某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類(lèi)及其比例為Ab：aB：AB：ab=2：2：3：3．若該生物進(jìn)行自交，則后代出現(xiàn)純合子的概率為（ ）

A．26% B．30% C．35% D．36%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．從繁殖原理分析，E→G屬于無(wú)性生殖
B．植株D和G中的染色體組數(shù)相同
C．A→D不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性
D．E→F獲得的植株一般不直接應(yīng)用于大田生產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•甘肅校級(jí)期中）現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)將它們分開(kāi)．提供的試劑有：雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組：顯色的一組和不顯色的一組

B．用淀粉溶液可以鑒定稀蛋清和淀粉酶

C．用斐林試劑可以鑒定葡萄糖和淀粉

D．本實(shí)驗(yàn)只使用斐林試劑一次

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•瑞安市期中）現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的個(gè)數(shù)依次為（ ）

A．792、2、2 B．798、12、10

C．799、1、1 D．799、11、9

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

（2015秋•天水校級(jí)月考）某農(nóng)科院培育出新品種香豌豆（自花傳粉，閉花受粉），其花的顏色有紅、白兩種，莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制，但不清楚花色性狀的核基因控制情況，回答以下問(wèn)題：

（1）若花色由A、a這對(duì)等位基因控制，且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及其比例 ．

（2）若花色由A、a、B、b這兩對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖．

①花色的兩對(duì)基因符合孟德?tīng)柕?u> 定律．

②該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代中純合子的表現(xiàn)型為 ，紅色植株占 ．

（3）假設(shè)莖的性狀由C、c、D、d兩對(duì)等位基因控制，只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖，只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖．那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

（2015春•青海校級(jí)期中）已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對(duì)相對(duì)性狀，這一對(duì)相對(duì)性狀受到多對(duì)等位基因的控制．某研究小組將若干個(gè)籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

P

紅�！涟琢�

紅�！涟琢�

紅�！涟琢�

↓

↓

↓

F1

紅粒

紅粒

紅粒

↓

↓

↓

F2

紅�！涟琢�

紅�！涟琢�

紅粒×白粒

3：1

15：1

63：1

A．控制紅色和白色相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B．第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型可能有3種

C．第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D．第Ⅰ組的子一代測(cè)交后代中紅色和白色的比例為3：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

（2015秋•會(huì)寧縣校級(jí)期末）用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液帶有放射性的原因可能是（ ）

A．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（　　）
A．次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂一般是不均等分裂
B．姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．只有同源染色體分離時(shí)，DNA分子數(shù)量才減半
D．交叉互換是非同源染色體之間的組合方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究泡菜在腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化”的實(shí)驗(yàn)．表為亞硝酸鹽含量測(cè)量結(jié)果：
亞硝酸鹽含量封壇前第4天第8天第12天第16天
1號(hào)壇0.150.60.20.10.1
2號(hào)壇0.150.20.10.050.05
3號(hào)壇0.150.70.60.20.2
（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是亞硝酸鹽的含量低，為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是陳泡菜液含有乳酸菌，為泡菜發(fā)酵提供菌種．
（2）泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，為什么鹽水需煮沸并冷卻后才可使用？加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響．
（3）裝壇后，泡菜壇的壇沿要注滿水，目的是以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境．
（4）泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程．
（5）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時(shí)間等．
（6）從開(kāi)始制作泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多雜菌數(shù)量減少，原因是乳酸菌比雜菌更耐酸．
（7）分析表格中的數(shù)據(jù)，在2號(hào)壇食用泡菜最好，理由是2號(hào)壇在腌制的第12天開(kāi)始，亞硝酸鹽達(dá)到最低值并基本保持不變．

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