纈氨霉素是一種含有12個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽．若以20種氨基酸的平均分子量為128來(lái)計(jì)算，則纈氨霉素的分子量大約是（　�。�
A、1536B、1338
C、1320D、1302
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．
解答： 解：（1）該環(huán)狀多肽形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)=12個(gè)．
（2）纈氨霉素的分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18=128×12-18×12=1320．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題．本題需要注意的是“環(huán)狀多肽”一次，明確該多肽合成過(guò)程中脫去的水分?jǐn)?shù)等于氨基酸數(shù)目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答．

（1）該化合物中，①表示
 
，⑦表示
 
．該化合物含有①⑦的數(shù)目分別是
 

和
 
．
（2）該化合物由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做
 
．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由
 
決定的，其序號(hào)是
 
．
（4）該化合物名稱為
 
，含
 
個(gè)肽鍵，序號(hào)是
 
．
（5）該化合物水解后形成氨基酸，寫出最右端氨基酸的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
，其含有
 
個(gè)氨基，
 
個(gè)羧基．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，若D代表高莖基因，d代表矮莖基因，那么從兩個(gè)小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球，組合后能表示高莖的概率應(yīng)是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
3
D、
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)材料或方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、檢測(cè)生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)時(shí)均宜采用淺色組織材料
B、紙層析法提取葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明，葉綠素b在提取液中溶解度最低
C、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí)，一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
D、探究酵母菌數(shù)量變化時(shí)，需要待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，再觀察計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒，其遺傳信息的傳遞中存在有A-T的配對(duì)
B、乳酸菌中遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間
C、人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過(guò)有性生殖傳遞給后代的過(guò)程中都遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D、基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、水稻的早熟與晚熟
B、豌豆的紫花與紅花
C、家兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛
D、小麥的抗病和不抗�。ㄒ兹静。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體控制合成血紅蛋白的 DNA 分子的堿基序列轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，a～d 表示四種基因突變：a表示丟失 C/G；b表示增加 C/G；c表示由 T/A 變?yōu)?nbsp;C/G；d 表示由 T/A 變?yōu)?nbsp;C/G．假設(shè)四種突變均獨(dú)立發(fā)生，則突變后血紅蛋白不發(fā)生變化的是（可能用到的密碼子：谷氨酸 GAG/GAA；甘氨酸GGA；天冬氨酸 AAU/AAC；賴氨酸 AAA/AAG）（　　）
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的表述中正確的是（　　）
A、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌混合后，R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，引起變異的原理屬于基因重組
C、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì)
D、發(fā)生在非姐妹染色單體之間的交叉互換引起生物變異的原理就是基因重組

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