裝置編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | $\frac{S}{2}$ | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
分析 分析題圖和表格:由于水分子可以透過半透膜,蔗糖分子不能透過,甲、乙裝置的蔗糖溶液體積相同,甲裝置半透膜的面積是乙裝置半透膜的面積的2倍,故相對乙裝置而言,甲裝置在單位時間內(nèi),水分子由燒杯透過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的數(shù)量較多,導(dǎo)致液面上升速度較快,但由于兩裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積相同,最終漏斗頸的液面高度持平,則甲對應(yīng)曲線2,乙對應(yīng)曲線3;甲和丙兩裝置半透膜面積相同,但丙裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積是甲裝置的2倍,故相對甲裝置而言,丙裝置在單位時間內(nèi),水分子由燒杯透過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的數(shù)量較多,導(dǎo)致液面上升速度較快,但因丙裝置漏斗內(nèi)蔗糖溶液的體積較多,漏斗頸的液面高度最終比甲裝置高,則丙對應(yīng)曲線1.
解答 解:(1)①三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,所以該實(shí)驗(yàn)的自變量為半透膜面積、蔗糖溶液體積.
②由以上分析可知,甲對應(yīng)曲線2,乙對應(yīng)曲線3,丙對應(yīng)曲線1,即1為丙,2為甲,3為乙.
(2)①由于B溶液濃度大于C溶液,所以于B溶液與清水的濃度差大于C溶液與清水的濃度差,因此B中液面上升的高度比C中的高,即H1>H2.
②當(dāng)液面不再上升時,兩溶液濃度大小的關(guān)系仍為B>C.
③同樣道理,由于B溶液與清水的濃度差大于C溶液與清水的濃度差,所以A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率.
④若整個裝置是固定的,往A中加入較大量清水后,達(dá)到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H′,高度差縮小,而H1不變,因此H1>H’.
故答案為:
(1)①半透膜面積、蔗糖溶液體積 ②丙 甲 乙
(2)①>②>③>④>
點(diǎn)評 本題以探究溶液上升速率與半透膜面積和溶液體積的關(guān)系、生物實(shí)驗(yàn)的選材、原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①發(fā)生易位,③發(fā)生重組 | B. | ②發(fā)生易位,③發(fā)生倒位 | ||
C. | ①發(fā)生重組,②發(fā)生易位 | D. | ②發(fā)生倒位,③發(fā)生重復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精提純DNA | |
B. | 體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精常用作醫(yī)用和實(shí)驗(yàn)室的消毒 | |
C. | 在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精溶液固定脂肪滴 | |
D. | 用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精提取綠葉中色素,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不受影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜可以將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | |
B. | 蛋白質(zhì)的分泌可以體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
C. | 細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但控制能力有限 | |
D. | 細(xì)胞膜可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性 | |
B. | 適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 | |
C. | 都需要使用高倍顯微鏡觀察 | |
D. | 都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段種群數(shù)量相對穩(wěn)定達(dá)到K值,種群出生率約等于死亡率 | |
B. | 曲線乙可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的長期動態(tài)變化規(guī)律 | |
C. | 甲、乙、丙三條曲線表示的數(shù)量增長方式都為“J”型增長 | |
D. | 曲線乙變?yōu)榍丙的原因最可能是該種群遷入了大量同種個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別K^S*5U.C#O | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 8000 | ① | 20000 | 8000 |
溫度(℃) | 25 | 38 | ② | ③ |
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