18.連續(xù)進行有絲分裂的細胞,其間期的特點是(  )
A.細胞無變化
B.染色體清晰可見
C.核膜解體,核仁逐漸消失
D.進行DNA的復制和有關蛋白質的合成

分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、分裂間期是物質準備階段,細胞體積會有所增大,A錯誤;
B、間期染色質還未高度螺旋化形成染色體,B錯誤;
C、核膜和核仁的解體消失發(fā)生在分裂前期,C錯誤;
D、分裂間期,細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,尤其是分裂間期,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述,正確的是( 。
A.細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制
B.細胞衰老、代謝減弱;細胞癌變,代謝減弱
C.細胞衰老,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強
D.與凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將離體的線粒體和葉綠體在黑暗中放置一段時間后,分別置于富含相同濃度CO2和葡萄糖的溶液中,控制光和氧氣.甲、乙有光照但不供氧氣,丙、丁有氧氣但在黑暗中.一段時間后,四組溶液中pH最高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖(圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子).請據(jù)圖回答:
(1)圖中細胞質基質存在于Q(填“P”或“Q”)側,判斷依據(jù)是糖蛋白位于細胞膜外側
(2)主動運輸是由載體蛋白所介導的物質逆濃度梯度的跨膜運輸方式.
(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散.請你設計實驗加以探究.
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞.
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸).
第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度.
②預測實驗結果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的.
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.艾滋病病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.生命活動離不開細胞
C.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
D.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關同源染色體的敘述,正確的是( 。
A.形態(tài)、大小相同的兩條染色體
B.來源相同的兩條染色體
C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D.一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.日本水俁灣魚體內(nèi)甲基汞含量高達50ppm,比周圍水體內(nèi)含量大3000倍,甲基汞進入魚體的主要途徑是( 。
A.通過飲水B.通過鰓交換氣體
C.通過皮膚的主動運輸D.通過食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.利用生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2•a)].請回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng).
(2)圖中A代表呼吸作用釋放的能量,為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應增多,原因是能量流動逐級遞減.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是110 J/(cm2•a),其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為12.7%.

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提取葉綠體色素的實驗,研磨前不需要加入的物質是

A.石英砂 B.碳酸鈣 C.無水乙醇 D.層析液

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