【題目】哈維是首次把實驗方法應(yīng)用于生物學(xué)研究的英國學(xué)者。他曾經(jīng)作過這樣的實驗：將蛇剖開，用鑷子夾住靜脈，發(fā)現(xiàn)靜脈和心臟之間馬上空虛，鑷子松開后恢復(fù)原狀。在這個實驗中，哪一環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)實驗法的思想

A. 選擇動物作實驗材料 B. 將蛇剖開進(jìn)行觀察

C. 用鑷子夾住靜脈進(jìn)行觀察 D. 將鑷子松開進(jìn)行觀察

【答案】C

【解析】本題實驗是探究靜脈和心臟的關(guān)系，需要設(shè)置對照，用鑷子夾住靜脈，靜脈和心臟之間馬上空虛，鑷子松開后恢復(fù)原狀，這樣形成前后對照，因此這個實驗中，用鑷子夾住靜脈進(jìn)行觀察環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)實驗法的思想，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高校二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理，見下表：

子代類型

雙親全為雙眼皮（①）

雙親中只有一個為雙眼皮（②）

雙親中全為單眼皮（③）

雙眼皮數(shù)

120

120

無

單眼皮數(shù)

74

112

全部子代均為單眼皮

根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性

A.第①種 B、第②種 C、第③種 D、三種都可以

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法測定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表，請據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少g·m-2?（　�。�

A. 9；7 B. 8；7 C. 8；11 D. 5；11

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體中脂肪比糖類更適于做儲能物質(zhì)的原因不包括(　　)

A. 同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多

B. 必要時脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能

C. 脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長期保存

D. 脂肪在細(xì)胞中所占體積小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. a點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點所致

C. b點所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D. 如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點細(xì)胞，可能會抑制d點細(xì)胞的生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內(nèi)島上地雀的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 乙島上的地雀年齡組成屬于增長型

B. 甲島較乙島地雀種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大

C. 兩島上的地雀存在隔離，導(dǎo)致其種類增多

D. 共同進(jìn)化，形成了生物多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a-1）。下列敘述不正確的是

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J．m-2．a-1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體包裹在含有養(yǎng)分和具有保護(hù)功能的物質(zhì)中并在適宜條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體，下列與人工種子形成過程無關(guān)的是（ ）

A．細(xì)胞的脫分化和再分化 B．細(xì)胞全能性 C．細(xì)胞有絲分裂 D．細(xì)胞減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是（ ）

A．克服遠(yuǎn)源雜交不親和 B．制備單克隆抗體

C. 培育新品種 D．生產(chǎn)雜種細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案