Question

11．將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再做進一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是（　　）

• A． 獲得④和⑧植株的原理不同
• B． 圖中各種篩選過程均不改變基因頻率
• C． 由③到⑦過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
• D． 若③的基因型為AaBbdd，則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：③→④是誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩是雜交育種，原理是基因重組；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨是單倍體育種，原理是染色體變異．

解答 解：A、獲得④植株的原理為基因突變，獲得⑧植株的原理為染色體變異，A正確；
B、圖中各種篩選過程涉及到人工選擇，均改變基因頻率，B錯誤；
C、由③到⑦過程，涉及到產生花粉的減數(shù)分裂，發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合，C正確；
D、若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株是⑤自交而來的，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了育種方面的知識，育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．