A、4條 | B、8條 |
C、16條 | D、32條 |
結(jié) 構(gòu) 時(shí) 期 | 四分體 個(gè)數(shù) | 同源染色 體對(duì)數(shù) | 染色體 數(shù) | 染色單 體數(shù) | DNA 分子數(shù) | 核苷酸 鏈數(shù) | ||
有 絲 分 裂 | 間期 | 0 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | 4n→8n | |
分裂期 | 前、中期 | 0 | n | 2n | 4n | 4n | 8n | |
后期 | 0 | 2n | 2n→4n | 4n→0 | 4n | 8n | ||
末期 | 0 | n | 4n→2n | 0 | 4n→2n | 8n→4n | ||
減 數(shù) 分 裂 | 間期 | 0 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | 4n→8n | |
減 Ⅰ | 前、中期 | n | n | 2n | 4n | 4n | 8n | |
后期 | 0 | n | 2n | 4n | 4n | 8n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | 8n→4n | ||
減Ⅱ | 前、中期 | 0 | 0 | n | 2n | 2n | 4n | |
后期 | 0 | 0 | n→2n | 2n→0 | 2n | 4n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 0 | 2n→n | 4n→2n |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在肝臟中,C內(nèi)O2濃度高于B |
B、A、B、C依次為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液 |
C、與A相比,B和D的蛋白質(zhì)濃度較高 |
D、正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A(yíng)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單糖、堿基、氨基酸 |
B、堿基、葡萄糖、氨基酸 |
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸 |
D、乳糖、核苷酸、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴加3滴重鉻酸鉀溶液 |
B、先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1的H2SO4 3滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴 |
C、直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中 |
D、用試管取2mL發(fā)酵液在酒精燈上加熱,待溫度降至常溫時(shí),再往里面加入3滴mol×L-1的H2SO4,搖勻后,再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2個(gè) | B、8個(gè) |
C、10個(gè) | D、18個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中y代表核糖,z代表含氮的堿基 |
B、圖甲與DNA基本組成單位的不同點(diǎn)存在于y和z |
C、圖乙所示的過(guò)程不需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D、圖乙中mRNA上的終止密碼子位于a端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中1具有雙層膜,是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 |
B、圖中2是中心體,該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞 |
C、圖中3是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 |
D、圖中4是高爾基體,在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
B、Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透性 |
C、該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力 |
D、該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性 |
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