【題目】已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲，這個女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是 （ ）

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

【答案】D

【解析】試題假設紅綠色盲是由一對等位基因B、b控制，由于紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳，該正常女孩的祖母是紅綠色盲，其祖母基因型為XbXb．

解：祖母基因型為XbXb，而該祖母必然將1個Xb遺傳給她的父親，所以她的父親基因型為XbY，由于Y染色體是男性特有的，所以該女孩的父親必然將Xb遺傳該女孩，所以該女孩一定有一個Xb，而該女孩是正常的，所以該女孩的基因型肯定是XBXb，所以這個女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是100%．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為核苷酸的模式圖，相關說法正確的是

A. 組成DNA與RNA的核苷酸，②一定不同

B. 組成DNA與RNA的核苷酸，③一定不同

C. 若③是尿嘧啶，則②一定是脫氧核糖

D. 若③是胸腺嘧啶，則該核苷酸組成的核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根，其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h，另外一根不作處理，作為對照組。然后將這5根蘿卜條依次放人質量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后，取出蘿卜條，測定蒸餾水質量的變化量，結果如圖所示。據(jù)此判斷，下列推測正確的是

A. 糖溶液濃度大小關系為c<b<a<d

B. 原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間

C. 戊組質量不變的原因可能是細胞的原生質層已沒有選擇透過性

D. 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的是

A. DNA復制B. 著絲點分裂C. 紡錘體的形成D. 同源染色體聯(lián)會

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構，下列判斷正確的是( )

A. 這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內的結構

B. 以上七種結構均含有膜結構

C. 上述細胞器都存在于真核細胞中，但不是每個細胞都同時具有

D. 在a內能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)兩曲線相交于C點，對于B、C點，下列敘述正確的是(多選) ________。

A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸

B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制

C．B點時，無氧呼吸強度最弱

D．B點時，植物呼吸強度最弱

(2)AB段表示CO2釋放量減少，其原因是______________________。

(3)圖中陰影部分的面積代表________________________。

(4)當外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。

(5)由上述分析可知，保存水果、蔬菜應________。

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風良好，抑制無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某植物種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），圖二是把該植物種子萌發(fā)的幼苗長成的植株放在密閉恒溫玻璃小室內進行栽培實驗（整個過程呼吸作用強度恒定），連續(xù)48h測定室內CO2濃度及該植物對CO2的吸收速率所得到的曲線。請回答以下相關問題：

（1）圖一中表示其鮮重變化的曲線是____，a→c變化的主要原因是________。

（2）圖一中曲線a→c種子內有機物的種類___（填“增加”或“減少”或“基本不變”），此時細胞內活動最旺盛的三種細胞器是_______。

（3）在萌發(fā)初期，該植物種子中各類植物激素的含量變化較大：最先增加的植物激素是赤霉素，同時種子內_____（激素）含量降低，促進了種子的萌發(fā)；植物的生長發(fā)育過程，在根本上是____________________________的結果。

（4）若從分子水平分析，在圖一中Q時間點以后，導致根尖不同部分在形態(tài)、結構和功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于________分子的不同。

（5）圖二中該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有_____個。

（6）圖二中該植物積累有機物最多的時間點是 __________h。

（7）如果使用相同強度綠光進行實驗，圖二中c點的位置將_________（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設種群的起始數(shù)量為N0，每年的增長率都不變，第二年是第一年的a倍，在理想狀況下，t年后該種群的數(shù)量為

A. N0at B. N0ta C. tN0a D. aN0t

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素，屠呦呦成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者，青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導致瘧疾的元兇——瘧原蟲。請回答下列問題：

（1）將青蒿植株放入恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種，甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為CO2濃度恒定為300μL/L時光照強度對青蒿植株光合作用影響的曲線。

①與10:00相比，14:00葉綠體合成有機物速率______（填“快“慢”或“不變”）原因是_________。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL/L，與10:00相比，9:00時C5的合成速率____（填“快”、“慢”或“不變”）。

③若向密閉容器中加入18O標記的O2，__________（填“能”或“否”）在青蒿葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉。

（2）若將青蒿植物的葉片放在某溫度下暗處理1h,重量減少了2mg，隨后放在同溫度下光照1h，光照后和暗處理前相比重量增加了3mg，則該葉片1小時真正的光合速率為__________mg/h（用重量表示）。

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