分析 動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞 | 動物細(xì)胞 | ||
間期 | 相同點(diǎn) | 染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制) | |
前期 | 相同點(diǎn) | 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體 | |
不同點(diǎn) | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 | |
中期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同點(diǎn) | 染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍 | |
末期 | 不同點(diǎn) | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個. | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞 |
相同點(diǎn) | 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn) |
解答 解:(1)植物細(xì)胞可以形成細(xì)胞壁,把細(xì)胞質(zhì)分成兩部分.高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),由此推知,在分裂后期到分裂末期,細(xì)胞器中的高爾基體一定很活躍.
(2)動物細(xì)胞的分裂末期,由于細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞質(zhì)橫縊為兩部分.
(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在末期最重要的共同之處是染色體和紡錘體消失、核膜和核仁重新出現(xiàn).
故答案為:
(1)細(xì)胞壁 高爾基體
(2)細(xì)胞膜從中央
(3)染色體和紡錘體消失、核膜和核仁重新出現(xiàn)
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天愚型又稱特納氏綜合征 | B. | 患者細(xì)胞多了一條性染色體 | ||
C. | 患者細(xì)胞第五號染色體片段缺失 | D. | 在男性和女性中的發(fā)病率基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | As 進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝 | |
B. | As 在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定 | |
C. | P 影響 As 的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān) | |
D. | P 是構(gòu)成磷脂、核酸和 ATP 的重要元素,能促進(jìn)水稻生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量由乳酸分解提供 | |
C. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量,大部分儲存在ATP中 | |
D. | 無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出體外 | |
B. | 血漿中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定 | |
C. | 血漿中的碳酸鈉可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定 | |
D. | 乳酸的酸性較弱,進(jìn)入血液后對血漿pH的影響不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有雙層膜的細(xì)胞器是①③ | |
B. | ④是蛋白質(zhì)合成的場所 | |
C. | ②的作用是把集中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地 | |
D. | ⑤由RNA和蛋白質(zhì)組成,其形成與核仁有關(guān) |
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