【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞，可以得出的合理解釋是（ ）

A.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)沒有自我調(diào)節(jié)能力B.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一定很小

C.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類一定很少D.外來干擾超過了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；

生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；

物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高；

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。因此一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭破壞，說明外來干擾超過了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚具備很好的觀賞價(jià)值。其透明體色（B）與普通體色（b）、雙尾（T）與單尾（t）性狀由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制�；蛐途鶠�BbTt的個(gè)體雜交后，理論上子代四種表現(xiàn)型的數(shù)量比是（ ）

A.1：1：1B.3：1：3：1C.4：2D.9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：分別向A—E試管中加入2mL適宜濃度的唾液淀粉酶，并調(diào)節(jié)各試管的pH值（見下表），然后分別向5只試管中各加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液。37℃水浴保溫l0min后，加入斐林試劑，60℃水浴中保溫2min，顯色結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)表分析回答：

試管編號(hào)

A

B

C

D

E

pH

5．60

6．20

6．80

7．40

8．00

磚紅色深淺

+

+ +

+ + +

+ +

+

注：“+”的多少代表顏色深淺。

（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________________。同無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)_________的作用更顯著，故酶的催化效率更高。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明唾液淀粉酶的最適pH是__________左右，當(dāng)唾液淀粉酶隨唾液流入 胃后，請(qǐng)推測(cè)它的活性變化：______________________________。

（3）如果將實(shí)驗(yàn)中的淀粉溶液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________（填“能”或“不能”）觀察到磚紅色沉淀，其原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】希爾反應(yīng)是測(cè)定葉綠體活力的常用方法。希爾反應(yīng)基本原理：光照下，葉綠體釋放O2，同時(shí)氧化型DCIP（2，6一二氯酚靛酚）被還原，顏色由藍(lán)色變成無色。DCIP顏色變化引起的吸光率變化可反映葉綠體活力。研究小組利用菠菜葉進(jìn)行了葉綠體活力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：

（1）制備葉綠體懸液：選取10g新鮮的菠菜葉加入研缽，研磨前加入適量的0．35mol/LNaCI溶液和pH7．8的酸堿緩沖液等；研磨成勻漿后，用紗布過濾，取濾液進(jìn)行_____，分離得到葉綠體；將葉綠體置于______溶液中，以保證葉綠體的正常形態(tài)，獲得葉綠體懸液。

（2）測(cè)定葉綠體活力：分組如下，并按下表加入試劑；測(cè)定各組吸光率。

試管號(hào)

磷酸緩

沖液(mL)

葉綠體

懸液(mL)

煮沸(min)

DCIP(mL)

1

9.4

0.1

－

0.5

2

9.4

0.1

5

0.5

3

9.9

0.1

－

－

注：“一”表示不處理或不加入。

①希爾反應(yīng)模擬了光合作用中_____階段的部分變化，該階段在葉綠體的_____中進(jìn)行。氧化型DCIP在希爾反應(yīng)中的作用，相當(dāng)于_____在該階段中的作用。

②煮沸處理后，需向2號(hào)試管中加入一定量的_____，以保證各試管中液體的量相等。

③3號(hào)試管的作用是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A.唾液腺、垂體B.甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺D.卵巢、皮脂腺

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【題目】豌豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因決定。以下雜交組合中，能判斷顯隱性的是：（ ）

A.紅花×紅花→紅花B.白花×白花→白花

C.紅花×白花→紅花、白花D.紅花×紅花→紅花、白花

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【題目】英國的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn)。隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干和墻壁變成黑色。到十九世紀(jì)末，英國各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來越多的黑色椒花蛾，這種變化說明（　�。�

A.生物自發(fā)突變的頻率很低B.生物突變都是有害的

C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.基因突變和重組是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味，泡菜以其酸甜香脆的口感，腐乳以其口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富等特點(diǎn)，成為人們喜愛的食品，這些都是我國勞動(dòng)人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問題：

（1）在果酒的制作過程中，為了提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，最好直接在果汁中加入________________________。進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在________℃。在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。

（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是________（微生物），發(fā)揮作用的酶主要是___________________酶（兩種）。發(fā)酵完成后需加鹽腌制，用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。

（3）在泡菜的制作過程中，所用鹽水需煮沸，其目的是____________________。泡菜制作過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，影響亞硝酸鹽含量的因素有_________________________________（答出兩點(diǎn)）。制作泡菜的過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________ 色染料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（ ）

A. 突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)主要通過血液運(yùn)輸傳遞

B. 特定情況下，突觸釋放的遞質(zhì)能使某些腺體分泌

C. 激素通過體液運(yùn)輸傳遞到靶細(xì)胞

D. 激素能直接催化靶細(xì)胞的酶促反應(yīng)

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