A、①⑦⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、①④⑦⑧ | D、①⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
B、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
C、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ddBb | B、DdBb |
C、ddbb | D、Ddbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP水解酶 | B、RNA聚合酶 |
C、膜蛋白 | D、血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、④⑤ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,RNA的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān) |
C、細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA |
D、R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵裂期為胚胎發(fā)育的早期,隨細(xì)胞不斷分裂胚胎體積略有增加 |
B、滋養(yǎng)層將發(fā)育為胎兒的胎盤和胎膜,所以滋養(yǎng)層不能用來做DNA分析性別鑒定 |
C、原腸胚階段才開始出現(xiàn)細(xì)胞分化,如形成了外胚層、內(nèi)胚層和原腸胚等 |
D、囊胚腔階段的胚胎的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性 |
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