下列有關(guān)糖類和脂肪的元素組成的敘述中正確的是（　�。�
A、都含有C、H、O三種元素
B、糖類只含有C、H、O，而脂肪除含C、H、O三種元素以外，還含有N、P
C、糖類含C、H多，氧化時(shí)耗能多
D、脂肪含C、H多，與糖類比相同量時(shí)儲(chǔ)能少
考點(diǎn)：糖類的組成元素,脂質(zhì)的組成元素
專題：
分析：化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P； 
（4）糖類的組成元素為C、H、O．
解答： 解：A、糖類和脂肪都含有C、H、O三種元素，A正確；
B、糖類和脂肪都只含有C、H、O，不含有N、P，B錯(cuò)誤；
C、糖類含C、H比脂肪少，C錯(cuò)誤；
D、脂肪含C、H多，與糖類比相同量時(shí)儲(chǔ)能多，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生能準(zhǔn)確判斷題干中各種化合物的元素組成及供能特點(diǎn)，再根據(jù)題干要求選出正確答案即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成
B、XY型生物體細(xì)胞中的X和Y染色體在有絲分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C、基因突變、基因重組都能夠豐富種群的基因庫
D、某四倍體植物的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株含有2個(gè)染色體組，但仍稱為單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A、⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B、能特異性別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C、HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是細(xì)胞b，患者免疫功能缺失
D、細(xì)胞c→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒（TMV）遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可以判斷（　　）
A、水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B、TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中
C、侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D、RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過程中，O2的吸收量和CO2釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中XY=YZ，下列說法中正確的是（　�。�
A、在B點(diǎn)，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B、在C點(diǎn)，植物只進(jìn)行有氧呼吸
C、在A點(diǎn)，呼吸作用產(chǎn)物為C02和H20
D、在C點(diǎn)，有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、如圖所示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識別、細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系
C、大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng)
D、b過程不需要ATP，a過程一定需要ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制的
B、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的
C、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是變化的、無規(guī)律的
D、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)圖解（箭頭表示能量流動(dòng)的方向），則下列選項(xiàng)中，能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C獲得能量最多的是（　�。�
A、A減少、D增多、E減少
B、D減少、B減少、A減少
C、E減少、D減少、A減少
D、E增多、D增多、A減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中Ⅳ為大氣，①～④代表發(fā)生在生物體內(nèi)的生理作用．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關(guān)系而形成的食物鏈
B、①③④的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物，并將CO2釋放在大氣中
C、碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時(shí)，能量也隨著循環(huán)流動(dòng)
D、在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中Ⅱ所含有的能量最多

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同步練習(xí)冊答案