9.回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制.此時,瓶壁上形成單層細胞,這種單層培養(yǎng)法的出現(xiàn),對細胞培養(yǎng)的發(fā)展起了很大的推動作用.
(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,但極少數(shù)細胞克服細胞壽命的自然極限,獲得不死性,朝著等同于癌細胞的方向發(fā)展,該種細胞由于細胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致細胞間的黏著性降低.
(3)在動物細胞體外培養(yǎng)過程中,一般要滿足四個方面的條件:①無菌,無毒的環(huán)境,②營養(yǎng),③溫度和pH,④氣體環(huán)境,其中在培養(yǎng)液中添加抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染;由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,故在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血清、血漿等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細胞所需的O2和CO2,其中O2的作用是提供細胞進行有氧呼吸,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)動物細胞培養(yǎng)可用于檢測某種物質(zhì)的毒性大小,若用被檢測物質(zhì)培養(yǎng)的細胞與對照組相比,發(fā)生變異的細胞數(shù)目所占的百分比大,則該物質(zhì)的毒性大,判斷的依據(jù)是物質(zhì)的毒性越大,越容易導(dǎo)致細胞發(fā)生變異.

分析 1、動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖.
2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖.
3、癌細胞表面糖蛋白減少,因此黏著性降低.
4、細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.

解答 解:(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸性抑制.此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是單層.
(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,但極少數(shù)細胞克服細胞壽命的自然極限,獲得不死性,朝著等同于癌細胞的方向發(fā)展,該種細胞由于細胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致細胞間的黏著性降低.
(3)在動物細胞體外培養(yǎng)過程中,一般要滿足四個方面的條件:①無菌,無毒的環(huán)境,②營養(yǎng),③溫度和pH,④氣體環(huán)境,其中在培養(yǎng)液中添加抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染;由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,故在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血清、血漿等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細胞所需的O2和CO2,其中O2的作用是提供細胞進行有氧呼吸,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)動物細胞培養(yǎng)可用于檢測某種物質(zhì)的毒性大小,若用被檢測物質(zhì)培養(yǎng)的細胞與對照組相比,發(fā)生變異的細胞數(shù)目所占的百分比大,則該物質(zhì)的毒性大,判斷的依據(jù)是物質(zhì)的毒性越大,越容易導(dǎo)致細胞發(fā)生變異.
故答案為:
(1)接觸抑制
(2)不死性    糖蛋白   降低
(3)抗生素   血清、血漿    提供細胞進行有氧呼吸      維持培養(yǎng)液的pH
(4)物質(zhì)的毒性越大,越容易導(dǎo)致細胞發(fā)生變異

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)、癌細胞的特點、細胞膜的選擇透過性、有絲分裂的特點等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:

(1)如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用樣方法法.
(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N+R.
(3)圖乙中,若蛇的食物原來是$\frac{4}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自蛙,現(xiàn)假如蛇的食物來源,鼠的比例變?yōu)?\frac{1}{5}$,則消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的$\frac{3}{7}$(能量傳遞效率按20%計算).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于次生演替(“初生演替”、“次生演替”),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于生物種類多少或生物豐度度高低(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法,正確的是

A.細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達

B.轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則,形成的RNA沒有堿基對

C.DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同

D.轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列

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17.一對夫婦,丈夫基因型為Aa,妻子基因型為aa,生有一個Aaa的三體孩子,原因可能是( 。
A.可能是父親的初級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
B.一定是母親的初級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
C.一定是母親的次級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
D.可能是父親的次級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

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4.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用問題,請回答:
(1)泡菜的選材:蔬菜應(yīng)該新鮮,若放置時間過長,則蔬菜中的硝酸鹽易被還原為亞硝酸鹽;
(2)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料,是否正確
否(填寫是或否);
(3)腐乳制作流程的正確順序為②④①③(按順序填寫序號)
①加鹵湯裝瓶:使用含量為10%左右的酒,抑制微生物生長,使腐乳具有獨特香味   ②讓腐乳長出毛霉:直接接種或利用空氣中毛霉孢子  ③密封腌制:用酒精燈對瓶口滅菌后密封   ④加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐分層整齊擺放在瓶中,逐層減鹽瓶口鋪厚
其中存在兩處錯誤:第①步 改正為12%
第④步 改正為加鹽.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān).已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問題.
(1)圖示細胞正處于減數(shù)第一次分裂時期,該時期細胞核內(nèi)有20個DNA分子.
(2)F1的高度是45cm,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為$\frac{3}{8}$.
(3)多次實驗結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為$\frac{2}{7}$,請推測原因E基因存在純合致死現(xiàn)象.
(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑.已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到F2種子;
第三步:種植F2種子,待其長出葉片,觀察統(tǒng)計葉片表現(xiàn)型及其比例.
結(jié)果及結(jié)論:
①F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1,說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上.
②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1,說明另一對等位基因位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物均為單細胞生物,其共同特征的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,且都含有RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.從葉綠體中提取色素,選取的最佳葉片應(yīng)是( 。
A.黃色葉片B.紫色葉片C.白色葉片D.濃綠的葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D.與性別決定有關(guān)的基因都位于性染色體上

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