【題目】德國科學(xué)家薩克斯的實驗。綠色葉片放在暗處數(shù)小時"饑餓"處理（消耗掉葉片中的淀粉）后， 再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光。一段時間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部位不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實驗的分析及結(jié)論合理的是（ ）

①本實驗未設(shè)對照組

②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)

④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉

A．只有②③ B．只有①②③ C．只有②③④ D．①-④全部

【答案】A

【解析】本實驗將遮光組與曝光組進(jìn)行對照，①錯誤；根據(jù)實驗結(jié)果分析，有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因，②正確；實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)，以排除其對實驗結(jié)果的干擾，③正確；本實驗沒有證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉，④錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯誤的是（ ）

A. 對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

B. 許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

C. 利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

D. 可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位是__________。

A. 氨基酸 B. 脫氧核苷酸 C. 磷酸

（2）DNA分子的堿基配對有一定規(guī)律，A一定與_________配對，G一定與_________配對。堿基之間的這種配對關(guān)系叫做__________________________原則。

（3）DNA分子是由2條鏈組成的______________結(jié)構(gòu)。

（4）DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段稱為___________（基因、堿基對）。

（5）DNA分子的復(fù)制是一個__________（邊解旋邊復(fù)制、先解旋后復(fù)制）的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和____________（激素、酶）等基本條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)泡菜中亞硝酸鹽含量測定的敘述不正確的是(　　)。

A．在制備泡菜樣品處理液時，對濾液起到凈化作用的是氫氧化鋁乳液

B．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

C．含量測定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應(yīng)后形成玫瑰紅染料

D．制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個種群就是一個物種

②隔離是新物種形成的必要條件

③具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

⑤物種是一個具有共同基因庫的，與其他類群有生殖隔離的類群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了測定氨基酸的密碼子，科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實驗。若以ACACACACAC……為 mRNA．則合成蘇氨酸和組氨酸的多聚體；若以CAA CAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子是 （ ）

A. ACA B. CAC

C. CAA D. AAC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物葉片形狀受兩對等位基因（A、a，B、b)的控制。用純種的圓形與純種的長形雜交，F(xiàn)1全為長形，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型及比例為長形：圓形：卵形=12：3：1。則親本的基因型是

A. AAbb×aabb B. aaBB×AAbb C. aaBb×Aabb D. AaBb×aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：

（1）在果醋制作時，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)____________和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，醋酸菌也可以利用___________生成醋酸。

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時，應(yīng)注意控制___________________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

（3）制作泡菜的原理是利用_____________在無氧條件下分解葡萄糖。蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在_____________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生____________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成__________色染料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯配的核苷酸）。某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．突變酶中的氨基酸序列沒有發(fā)生改變

B．突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

C．突變酶降低了基因突變頻率不利于進(jìn)化

D．突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度

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