6.如圖中能夠正確表示種群“S”型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)速率的是( 。
A.B.C.D.

分析 J型增長(zhǎng)曲線的公式是:Nt=N0λt,增長(zhǎng)速率是Nt-Nt-1=N0λ t-1(λ-1),逐漸增大,S型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)速率是先增加后減。

解答 解:種群的增長(zhǎng)率是指單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增加的量占初始數(shù)量的比例,增長(zhǎng)率=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))÷原有個(gè)體數(shù)=出生率-死亡率;
種群的增長(zhǎng)速率是指種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的改變數(shù)值,增長(zhǎng)速率=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))÷增長(zhǎng)時(shí)間;J型增長(zhǎng)曲線的增長(zhǎng)速率的趨勢(shì)是逐漸增大,S型曲線的增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)趨勢(shì)是率先增加后減小,分析題圖曲線可知;B曲線表示種群增長(zhǎng)速率先增加后減小,是S型曲線的增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度中等,關(guān)鍵是理解種群增長(zhǎng)率和種群數(shù)量變化曲線的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.P是生物生命活動(dòng)不可缺少的元素,下列有關(guān)P元素的說(shuō)法不正確的是(  )
A.細(xì)胞中的核膜、線粒體基質(zhì)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA等都含有P元素
B.在玉米植株中,P元素的含量大約為O.92%,是玉米必需的大量礦質(zhì)元素
C.P元素參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、甲狀腺激素等
D.某人由于患抗維生素D佝僂病,從而導(dǎo)致對(duì)Ca、P元素的吸收發(fā)生障礙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B.數(shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確,因而需要多次測(cè)量求平均值
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
D.孟德爾采用從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若要觀察細(xì)胞內(nèi)的四分體,可選用的材料是( 。
A.馬蛔蟲的受精卵B.花芽C.小鼠的卵巢D.蛙的紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.活細(xì)胞中含量最高的化合物是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如果要區(qū)分某時(shí)刻酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸,可以參考是否產(chǎn)生( 。
A.[H]B.H2OC.CO2D.丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列是關(guān)于32P標(biāo)記的噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,其中正確的是( 。
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計(jì)的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含32P的大腸桿菌中再釋放出來(lái)的
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測(cè)其放射性
D.在沉淀物中放射性很高,說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率無(wú)明顯變化
B.細(xì)胞中$\frac{ADP}{ATP}$的比值上升可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.檢測(cè)CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式類型
D.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.酶有很高的催化效率,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能B.酶能提供反應(yīng)所需能量C.酶能增加反應(yīng)底物的數(shù)量D.酶能增加生成物的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案