細(xì)胞來(lái)源 | 胎兒 | 中年人 | 老年人 |
增殖代數(shù) | 50 | 20 | 2~4 |
自變量 | 因變量 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 年齡 | 增殖代數(shù) | 細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增長(zhǎng)而減弱 |
實(shí)驗(yàn)二 | 物種 | 細(xì)胞最高分裂次數(shù)、物種的最長(zhǎng)壽命 | 細(xì)胞最高分裂次數(shù)與具體物種的壽命呈正相關(guān) |
實(shí)驗(yàn)三 | 年齡、性別 | 細(xì)胞是否進(jìn)行分裂 | 細(xì)胞的衰老與年齡、性別有關(guān) |
實(shí)驗(yàn)四 | 細(xì)胞核的年齡 | 細(xì)胞分裂情況 | 細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素 |
分析 由實(shí)驗(yàn)一可知:細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增長(zhǎng)而減弱;
由實(shí)驗(yàn)二可知:細(xì)胞最高分裂次數(shù)與具體物種的壽命呈正相關(guān);
由實(shí)驗(yàn)三可知:細(xì)胞的衰老與年齡、性別有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)四可知:細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素.
解答 解:(1)分析以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)可得:
自變量 | 因變量 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 年齡 | 增殖代數(shù) | 細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增長(zhǎng)而減弱 |
實(shí)驗(yàn)二 | 物種 | 細(xì)胞最高分裂次數(shù)、物種的最長(zhǎng)壽命 | 細(xì)胞最高分裂次數(shù)與具體物種的壽命呈正相關(guān) |
實(shí)驗(yàn)三 | 年齡、性別 | 細(xì)胞是否進(jìn)行分裂 | 細(xì)胞的衰老與年齡、性別有關(guān) |
實(shí)驗(yàn)四 | 細(xì)胞核的年齡 | 細(xì)胞分裂情況 | 細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素 |
自變量 | 因變量 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增長(zhǎng)而減弱 | ||
實(shí)驗(yàn)二 | 物種 | ||
實(shí)驗(yàn)三 | |||
實(shí)驗(yàn)四 | 細(xì)胞分裂情況 |
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)材料,考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí).本題很好的培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的能力,包括實(shí)驗(yàn)方法以及對(duì)實(shí)驗(yàn)原則的把握;培養(yǎng)了學(xué)生獲取信息的能力;同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺 | |
B. | 血液中激素③水平升高會(huì)引起激素①分泌減少,激素②水平下降會(huì)引起激素③分泌減少 | |
C. | 激素③可運(yùn)輸至全身各處并選擇性的作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官 | |
D. | 胰島A細(xì)胞表面也存在激素③的受體,幼年時(shí)激素③過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴 | |
C. | 人體的細(xì)胞外液占人體體液的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地衣使土壤中的有機(jī)物增多 | |
B. | 有機(jī)物越豐富,土壤的透氣性越差 | |
C. | 微生物的數(shù)量和種類隨有機(jī)物的增加而增加 | |
D. | 灌木階段還能找到草本植物、苔蘚、地衣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度為a時(shí),再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 底物濃度為b時(shí),再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快 | |
C. | 底物濃度為a時(shí),適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快 | |
D. | 底物濃度為b時(shí),適當(dāng)提髙PH值,反應(yīng)速率會(huì)減慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病的患者只攜帶1個(gè)致病基因 | |
B. | 多基因遺傳病不易和后天獲得性疾病相區(qū)分 | |
C. | 染色體異常的胎兒常會(huì)因自發(fā)流產(chǎn)而不出生 | |
D. | 患遺傳病的個(gè)體未必?cái)y帶致病基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板和赤道板 | |
B. | 有絲分裂后期,消失的核膜和核仁會(huì)重新出現(xiàn) | |
C. | 細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制需解旋酶和RNA聚合酶 | |
D. | 正常情況下,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4種精子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.進(jìn)化總是由突變引起的,且變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的
B.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C.基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義
D.在生物進(jìn)化過(guò)程中,種群基因頻率總是變化的,且顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快
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