分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨相連接,同時(shí)脫去一分子水的過(guò)程,該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)一脫去水分子數(shù).
3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供.
4、分析化學(xué)式是C55H70O19N10的多肽消化后得到的四種氨基酸:四種氨基酸均含有一個(gè)氨基(每分子含有1個(gè)N),只有谷氨酸含有2個(gè)羧基(4個(gè)氧原子)、其它三種氨基酸均只含1個(gè)羧基(2個(gè)氧原子).
解答 解:(1)題干中動(dòng)物體內(nèi)的酶2可將多肽催化水解為氨基酸,所以酶2為肽酶(或腸肽酶).
(2)題圖中由化學(xué)式是C55H70O19N10的多肽消化后得到的四種氨基酸中,每分子均含一個(gè)N,而由四種氨基酸形成的多肽的分子式是C55H70O19N10,可推測(cè)該多肽是由10個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)而形成的.
(3)如該多肽是某種激素,則該激素的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白,由以上分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可知,該激素從合成到分泌整個(gè)過(guò)程中,參與的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.
(4)設(shè)該多肽中含有谷氨酸X個(gè),則其它氨基酸共有10-X個(gè),由氧原子守恒(O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)一脫去水分子數(shù))可得:4X+2×(10-X)-(10-1)=19,解得X=4個(gè),即一分子該多肽被消化后,得到4個(gè)谷氨酸分子.
故答案為:
(1)肽酶(或腸肽酶)
(2)10 脫水縮合
(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
(4)4
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合蛋白質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)的消化過(guò)程、化學(xué)式是C55H70O19N10的多肽消化后得到的四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式,考查酶的特性、氨基酸的脫水縮合、分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的知識(shí),考生識(shí)記酶的特性和氨基酸脫水縮合的過(guò)程、明確分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 先變小后增大 | D. | 先增大后減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 線粒體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物呼吸作用的強(qiáng)度一般大于植物 | |
B. | 森林里動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物總量比植物少 | |
C. | 市場(chǎng)上肉類(lèi)食品一般比農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高 | |
D. | 食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 肌梭中既有感受器又有效應(yīng)器 | |
B. | 牽張反射至少涉及兩個(gè)反射弧 | |
C. | 神經(jīng)纖維3興奮能使肌梭收縮 | |
D. | 此反射可使梭外肌纖維處于持續(xù)收縮狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)不是在生物膜內(nèi)就是在膜外進(jìn)行 | |
C. | 生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室 | |
D. | 生物膜圍成的通道有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
家兔的毛色黑(A)對(duì)褐(a)為顯性。下列關(guān)于判斷一只黑毛公兔基因型的方法及結(jié)論中,正確的是
A.用一只純合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為Aa
B.用一只雜合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為AA
C.用多只褐毛雌兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為AA
D.用光學(xué)顯微鏡觀察,若細(xì)胞中只有A基因,則其基因型為AA
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