A、Ca2+ |
B、Fe2+ |
C、Mg2+ |
D、I- |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗蟲棉--基因工程 |
B、無籽西瓜--多倍體育種 |
C、“黑農(nóng)五號”大豆品種--基因突變 |
D、花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米-基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 |
B、種群增長率在各階段均相同 |
C、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和時間的關(guān)系 |
D、種群增長不受種群密度制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、堿基嚴(yán)格互補配對 |
C、嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) |
D、兩條脫氧核苷酸鏈反向平行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正 |
B、膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致 |
C、維持身體平衡的中樞在腦干 |
D、語言功能是人腦特有的高級功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果 |
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān) |
C、脫落酸可促使老葉凋落 |
D、成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 |
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