17．將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中．水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A．細胞壁在加溫中受到破壞
B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細胞膜失去了選擇通透性
D．加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性

分析 原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜以及這兩層生物膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成．細胞膜、液泡膜及原生質(zhì)層均為選擇透過性膜，而細胞壁是全透性的．呈紫紅色的花青素存在于液泡膜內(nèi)的細胞液中．因此，只有當原生質(zhì)層失去選擇透過性，花青素才能透過原生質(zhì)層進入水中．

解答 解：A、細胞壁本來就是全透性的，A錯誤；
B、花青素存在細胞液中，加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應的問題，B錯誤；
C、加溫使細胞膜、液泡膜等生物膜系統(tǒng)受到破壞，C錯誤；
D、花青素存在于液泡的細胞液中，要滲出細胞，就要穿過液泡膜、細胞膜等生物膜，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物膜的選擇透過性特點和高溫對生物膜選擇透過性的影響，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖，相關描述不正確的是（ ）

A．凡是有細胞結(jié)構(gòu)的生物都可發(fā)生①～③過程

B．高度分化的細胞中只發(fā)生②和③過程

C．①～④過程均可以發(fā)生在體內(nèi)

D．①②④⑤過程都有磷酸二酯鍵的形成

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研機構(gòu)研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預防效果，其有效成分是該菌的一種表面抗原蛋白質(zhì)，請回答下列問題。

（1）要獲得編碼該菌表面抗原的基因，可提取出該菌的mRNA，并將mRNA_________________。要大量獲得表達特異抗原的基因，可采用________技術。

（2）基因工程的核心步驟是構(gòu)建_________，該結(jié)構(gòu)除了抗原基因（目的基因）外，還必須有啟動子、終止子以及________。

（3）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定和表達的過程，稱為________。在表達過程中，啟動子需與______識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。最終翻譯是否成功，常用的檢測方法是_________。

（4）與傳統(tǒng)疫苗相比，基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長時間存在，還可以誘導產(chǎn)生 ______（填“體液免疫”“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”）。基因疫苗是在基因治療技術的基礎上發(fā)展而來的，基因治療是把________導入病人體內(nèi)，使該基因表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細胞貧血癥”的敘述，正確的是（　�。�
A．都是由突變基因引發(fā)的疾病
B．患者父母不一定患有該種遺傳病
C．“鐮刀型細胞貧血癥”表現(xiàn)為伴性遺傳
D．都可通過光學顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目來檢測是否患病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同．實驗結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測成立．
（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)，但是由于三倍體鱒魚高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種．其不育的原因是在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂，難以產(chǎn)生正常配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．DNA分子中的含氮堿基有4種A、G、C、U
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同
D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學工作者分離得到了某生物的基因A，將其解離成兩條單鏈，用其中一條與基因A的信使RNA雜交配對，結(jié)果如圖所示，對此不合理的解釋是（　�。�
A．1、3、5、7部位是通過堿基互補配對連接在一起的
B．加熱到一定溫度可以將兩條鏈分開
C．圖中共含有核苷酸8種，堿基5種，堿基對2種
D．由于2、2、6片段無法與信使RNA結(jié)合，因此2、4、6片段屬于DNA分子中的非基因片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
D．若該組織為胰島，則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生物膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更易通過細胞膜
B．對細胞膜的研究是從膜的通透性開始的
C．光學顯微鏡下不能看見細胞膜的結(jié)構(gòu)
D．將脂質(zhì)從動物細胞中提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，可以測得單分子層的面積為細胞表面積的2倍

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