17．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．主要是DNAB．DNA或RNAC．DNAD．RNA

分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)說明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外，說明起遺傳作用的物質(zhì)是DNA．

解答 解：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)說明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外，說明起遺傳作用的物質(zhì)是DNA，即證明DNA是遺傳物質(zhì)，但該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯(cuò)誤的是

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C．若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白，由α、β兩條鏈構(gòu)成，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．整合素可能在細(xì)胞識(shí)別中發(fā)揮作用

B．整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)紫色

C．整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程

D．若整合素由m個(gè)氨基酸組成，則含有（m-1）個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（　�。�
A．顫藻和衣藻都是原核生物B．酵母菌和草履蟲都是真核生物
C．肺炎雙球菌和霉菌都是細(xì)菌D．衣原體和噬菌體都屬于病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到F1（黃色圓粒），F(xiàn)1自交得F2．將F2中的黃色圓粒豌豆自交，子代中黃色圓粒豌豆所占的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{9}$B．$\frac{11}{36}$C．$\frac{25}{36}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是無子西瓜的培育流程簡圖，依據(jù)圖解和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，不影響著絲點(diǎn)的分裂
B．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C．三倍體母本雖然授以二倍體父本的花粉，卻無法形成正常的卵子與精子結(jié)合
D．無子辣椒、無子番茄的繁育過程與無子西瓜類似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等．某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：

獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ（識(shí)別序列和切割位點(diǎn)）和BamHⅠ（識(shí)別序列和切割位點(diǎn)）雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Klenow酶是一種DNA聚合酶
B．鑒定和選擇重組質(zhì)粒，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因
C．EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是將目的基因連接進(jìn)入載體，并且用不同的酶可以固定連接方向
D．合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．紅豆杉，又名紫杉，可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)紫杉醇抗腫瘤實(shí)驗(yàn)的研究流程，請(qǐng)分析并回答：

（1）酶X是胰蛋白（膠原蛋白）酶，其主要作用是使腫瘤細(xì)胞分散開．
（2）物質(zhì)Y是生理鹽水，乙組起對(duì)照作用．
（3）細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如，需要有葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，通常還需要加入血清、血漿．
（4）為清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)采取的措施是（定期）更換培養(yǎng)液．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若甲組腫瘤細(xì)胞的數(shù)目少于乙組，說明紫杉醇有抗腫瘤作用．
（6）為了解決紫杉醇的藥源問題，理論上可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把離體的紅豆杉細(xì)胞經(jīng)過脫分化培養(yǎng)成愈傷組織，從中提取紫杉醇，進(jìn)行工廠化生產(chǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖，請(qǐng)結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤：脫氧核糖方向應(yīng)相反．
（2）DNA是由許多[4]脫氧核苷酸聚合而成的生物大分子．
（3）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的3處可以測(cè)到15N．（填標(biāo)號(hào)）
（4）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的1處可以測(cè)到32P．（填標(biāo)號(hào)） 經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，最終產(chǎn)生的8個(gè)精子中，含31P100%．
（5）保證DNA分子精確復(fù)制的原因有：一DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板，二堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行．．

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