【題目】下圖為中心法則示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

A. 勞氏肉瘤病毒能夠發(fā)生④過(guò)程

B. 真核細(xì)胞發(fā)生③過(guò)程得到的RNA在細(xì)胞質(zhì)要進(jìn)行加工

C. ①過(guò)程進(jìn)行時(shí),DNA的雙鏈要解開(kāi)

D. 過(guò)程⑤在進(jìn)行時(shí)有水生成

【答案】B

【解析】

分析圖示可知,①為DNA復(fù)制過(guò)程,②為RNA復(fù)制過(guò)程,③為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,④為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,⑤為翻譯過(guò)程。

勞氏肉瘤病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,含逆轉(zhuǎn)錄酶,其侵入宿主細(xì)胞后,能夠發(fā)生④逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,A正確;真核細(xì)胞發(fā)生③轉(zhuǎn)錄過(guò)程得到的RNA需在細(xì)胞核中加工成為成熟的mRNA才能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;①為DNA復(fù)制過(guò)程,DNA復(fù)制時(shí)DNA的雙鏈要在解旋酶的作用下解開(kāi),然后以每一條單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下合成子鏈,C正確;過(guò)程⑤為翻譯過(guò)程,由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鍵的過(guò)程產(chǎn)生了水,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】殺蟲(chóng)脒,又名氯苯脒,是一種有機(jī)氮農(nóng)藥,具有高效廣譜殺蟲(chóng)殺螨的作用,但長(zhǎng)期使用容易導(dǎo)致土壤污染,為探究能降解殺蟲(chóng)脒的細(xì)菌進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、________、水、無(wú)機(jī)鹽四類(lèi),該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以殺蟲(chóng)脒作為唯一氮源,其原因是________________,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

(2)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,這兩種方法在功能上的區(qū)別是_______________,此外,_____________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。

(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力________

(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和________。培養(yǎng)基一般不使用干熱滅菌的原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠體,但具有細(xì)胞壁的是

A. 大腸桿菌 B. 噬菌體 C. 衣藻 D. 菠菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲(chóng),經(jīng)調(diào)查翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線(縱坐標(biāo)為翅的長(zhǎng)度,橫坐標(biāo)為個(gè)體數(shù))所示。下列敘述正確的是(  )

A. 大風(fēng)導(dǎo)致昆蟲(chóng)發(fā)生了變異

B. 上述現(xiàn)象說(shuō)明自然選擇在一定程度上是不定向的

C. 只有長(zhǎng)翅個(gè)體能適應(yīng)該海島的環(huán)境

D. 大風(fēng)對(duì)昆蟲(chóng)翅的性狀進(jìn)行了選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系,圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 圖乙中過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,圖中字母表示相關(guān)基因,下列敘述正確的是

A. 該動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核中有6個(gè)DNA分子

B. 圖示細(xì)胞含有3對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組

C. 圖示細(xì)胞即可能是減數(shù)分裂后期Ⅱ也可能是有絲分裂后期

D. 圖示細(xì)胞一定發(fā)生過(guò)基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡(jiǎn)稱(chēng)抗性,T)與除草劑敏感(簡(jiǎn)稱(chēng)非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米()為材 料,經(jīng)過(guò)EMS誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)休();甲的花粉經(jīng)EMS 誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個(gè)體()。請(qǐng)回答:

1)獲得丙的過(guò)程中,運(yùn)用了誘變育種和____________育種技術(shù)。

2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體;從F1中選擇表現(xiàn)為________的個(gè)體自交,F2中有抗性糯性個(gè)體,其比例是__________。

3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個(gè)體是否為純合子。若自交后代中沒(méi)有表現(xiàn)型為_______的個(gè)體,則被鑒定個(gè)體位純合子;反之為雜合子。請(qǐng)用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過(guò)程。________

4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲(chóng)性。通常從其他物種獲得________,將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割,然后借助______連接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞種,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會(huì)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是( )

A.核糖B.纖維素C.磷脂D.脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某魚(yú)種群的年齡組成。研究表明:該種魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。下列有關(guān)敘述正確的是

注:表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2,其他以此類(lèi)推

A. 該魚(yú)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚(yú)的種群密度時(shí),如果標(biāo)志物容易脫落,則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大

C. 如果該魚(yú)群的出生率增加,其種群密度也會(huì)隨之增加。

D. 該魚(yú)種群的存在能夠加速生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的循環(huán)

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