【題目】小明的手指不小心被刀割傷時(shí),由于疼痛而咬緊牙關(guān)。在這個(gè)過程中,他的興奮傳遞途徑是(。
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③手部感受器 ④脊髓 ⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉 ⑥腦
A. ③①④⑥②⑤ B. ③①⑥④②⑤
C. ③①⑥②④⑤ D. ③⑥④①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是( 。
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A,B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析.
(1)比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有(填名稱).
(2)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)細(xì)胞中的(填名稱)進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)色.
(3)圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào)).在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用,最少要穿過層生物膜.
(4)圖中[8]的主要成分是 . 若圖右半邊是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于(填名稱).
(5)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有(填標(biāo)號(hào)).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若圖1表示細(xì)胞干重,則A,B化合物依次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
B.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則B化合物必定含有的化學(xué)元素為C,H,O,N
C.若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞干重的百分比),則a、b、c依次是O,C,H
D.若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 雜草和水稻是生產(chǎn)者
B. 鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系
C. 鴨既屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),又屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 ( )
A.有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞
B.沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用
C.有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無氧呼吸
D.沒有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下
A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺
B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺
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