下圖為細胞結構模式圖,下列關于該模式圖的說法,正確的是:
A.圖A為植物細胞模式圖,圖B為動物細胞模式圖
B.生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結構構成
C.只有具有結構4的細胞才能進行光合作用
D.具有雙層膜的結構有4、9、14
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生理過程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
細胞中染色體組數 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? | |
相關描述 | 性激素的作用 | 細胞膜功能體現(xiàn) | 遺傳信息不變 | … | 功能趨向專門化 |
A. | 甲過程中若發(fā)生交叉互換,則可產生4個遺傳組成不同的生殖細胞 | |
B. | 乙過程中可以發(fā)生等位基因分離 | |
C. | 丙過程結束后細胞的物質運輸效率提高 | |
D. | 丁過程中細胞內的mRNA種類在變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
I、哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程如圖所示。
(1)圖中X物質為____________。
(2)葡萄糖進入肝細胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉化成_________以儲存能量。
(3)用標記的葡萄糖研究肝細胞內糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是______________。
II、一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題。
(1)若此細胞為神經細胞,細胞內NA+的濃度只有細胞外的1/6,B蛋白與此細胞產生興奮時NA+的內運有關,則此運輸方式稱為___ _。
(2)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的空間結構發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜完成_ ___功能的分子基礎。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最少()
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①~⑥表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法正確的是( )
A.若圖中⑤為抗體,則①→⑤過程發(fā)生在內質網
B.若②是細胞膜的主要成分,其不具有物種的特異性
C.若④具有良好的保溫和緩沖的功能,則④這類物質只存在于動物細胞
D.若⑥主要在人體肝臟和肌肉內合成,則③只存在于動物細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是:
A.光照、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液
B.光照、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NAHCO3稀溶液
D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NAHCO3稀溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內,作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞膜結構的主要成分之一,依次分別為:
A.糖類、脂質、核酸 B.蛋白質、磷脂、核酸
C.蛋白質、糖類、核酸 D.蛋白質、核酸、蛋白質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等技術 | |
B. | 上述過程充分說明動物細胞具有全能性 | |
C. | ①過程的完成離不開胚胎干細胞的增殖和分化潛能 | |
D. | ①②過程都發(fā)生DNA的復制和蛋白質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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