編號(hào)
 

化合物
 

試驗(yàn)檢測(cè)
 

組成單位
 

主要功能
 

試劑
 

顏色反應(yīng)
 

A
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

紫色
 

氨基酸
 

承擔(dān)生命活動(dòng)
 

B
 

糖原
 

斐林試劑
 

磚紅色
 

葡萄糖
 

提供能量
 

C
 

脂肪
 

蘇丹III染液
 

橘黃色
 

脂肪酸
 

儲(chǔ)能物質(zhì)
 

D
 

核酸
 

甲基綠染液
 

綠色
 

核苷酸
 

攜帶遺傳信息
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是（ ）

①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶?而糖原是動(dòng)物特有的糖

③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/p>

④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是l：2

C．GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的l／2

D．KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述正確的是（）

A. 結(jié)合水一般不直接參與代謝作用

B. 抗旱植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大

C. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

D. 冬天落葉針葉樹(shù)體內(nèi)結(jié)合水的比例會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對(duì)煙草組織、小白鼠組織、T2噬菌體（病毒）、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)果不正確的是（）

A. 含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是煙草組織和乳酸菌

D. 既有DNA,又有RNA的有煙草組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與蘇丹III染液都沒(méi)有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x沒(méi)有y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. y可能在核糖體上合成

B. y的基本組成單位是核苷酸

C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體

D. x是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（）

A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．荷蘭科學(xué)家首先觀察到活細(xì)胞，也是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者

C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性，細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，此處暫時(shí)失去了痛覺(jué)，但還能運(yùn)動(dòng)，該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．神經(jīng)中樞 B．突觸

C．感受器和傳入神經(jīng) D．傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白

B. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如性激素等各種激素

C. 人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害

D. 一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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