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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(°C) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
Oh | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
1.5 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉x白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉x紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉x白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有一個(gè)說法對(duì) |
B、不只一個(gè)說法對(duì) |
C、所有的說法都對(duì) |
D、沒有一個(gè)說法是對(duì)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子變形過程中線粒體退化消失,中心體演變?yōu)榫拥奈?/span> |
B、卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體 |
C、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 |
D、排卵是指卵子從卵泡中排出,排出的卵子是成熟的卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種 |
B、曲線甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線 |
C、自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因 |
D、圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇 |
B、農(nóng)民除草.滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/span> |
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有五個(gè)以上的種群 |
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害 |
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