1.酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( 。
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積B.改變了化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的自由能D.降低了反應(yīng)物分子的自由能

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)沒(méi)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶具有高效性、特異性和作用條件溫和的特點(diǎn),酶具有高效性的原因是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但不能提高化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.

解答 解:酶起催化作用的原理是因?yàn)槊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能,由于與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著,因此酶具有極強(qiáng)的催化作用.B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,分離色素時(shí)層析液不能觸及濾液細(xì)線
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
C.甘蔗莖的薄壁組織中含有較多糖且近于無(wú)色,因此可以作為還原糖的鑒定的材料
D.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為臺(tái)盼藍(lán)染液,線粒體被染成藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖甲,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型,該模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架.
(2)可以代表氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程是b(用a/b/c/d/e作答),其進(jìn)入細(xì)胞的方式稱為自由擴(kuò)散,這種運(yùn)輸方式符合圖乙中①所示的曲線;若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,a、e(用a/b/c/d/e作答)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程將會(huì)受到較大影響.
(3)若圖甲是線粒體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2(O2還是CO2),若甲圖是葉綠體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是CO2(O2還是CO2).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的比例為x%,又知該DNA的一條鏈所含的堿基中y%是鳥(niǎo)嘌呤,以下推斷正確的有( )

A.DNA分子中堿基總數(shù)量為x/y

B.DNA分子中堿基U的數(shù)目為x%

C.另一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤是(1- x%- y%)

D.DNA分子中堿基C的比例為50%-x%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組的化學(xué)成分中,與噬菌體(DNA病毒)的化學(xué)組成最相似的是( )

A.染色體 B.葉綠體 C.線粒體 D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.判斷下列敘述全對(duì)的一項(xiàng)是(  )
①體液是指細(xì)胞外液
②體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
④免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
⑤血漿中的水來(lái)自消化道、組織液、淋巴
⑥細(xì)胞內(nèi)液不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
⑦當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂.
A.①②④⑤⑥B.②④⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.①②⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.編碼 CFTR 蛋白基因的模板鏈上缺失 AAA 或 AAG 三個(gè)堿基,會(huì)導(dǎo)致 CFTR 蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維。铝袛⑹稣_的是( 。
A.與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子為 AAA 或 AAG
B.編碼 CFTR 蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因重組
C.細(xì)胞中合成 CFTR 蛋白只需要 tRNA、mRNA 參與
D.該基因缺失堿基后轉(zhuǎn)錄成的 mRNA 中嘧啶比例降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.本實(shí)驗(yàn)證明( 。
①光合作用需要CO2 
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出O2 
⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期
C.丙→戊的過(guò)程中染色體的數(shù)目有沒(méi)有變化
D.戊階段圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等

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