科目:高中生物 來源: 題型:
A、羅非魚種群在a~b段呈“J”形增長 |
B、FNE最可能在c點對應(yīng)的時間進入水庫 |
C、在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2 |
D、出現(xiàn)水華現(xiàn)象時,毒藻產(chǎn)生的藻毒素會在FNE體內(nèi)富集 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細胞經(jīng)CAV-16刺激后增殖、分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體 |
B、CAV-16侵入人體后,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞對其不起作用 |
C、患兒體內(nèi)的CAV-16需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除 |
D、患兒痊愈后,若再次感染,相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液 |
B、乙可能是因為研磨時未加入SiO2 |
C、丙是正確操作得到的理想結(jié)果 |
D、丁可能是因為研磨時未加入CaCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞 |
B、體外受精后,必須經(jīng)過胚胎體外培養(yǎng)后才能進行胚胎移植 |
C、胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親 |
D、第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樹皮 | 樹葉 | 枝條 | 種子 | |
野生植株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
人工栽培植株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
編號 | 培養(yǎng)基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)完成的 |
B、除了DNA病毒外,一切生物都是由細胞構(gòu)成的 |
C、生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動 |
D、細胞壁的主要成分可以是糖類,也可以是其他成分 |
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