18．細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是（　�。�
A．核苷酸和糖原B．胰島素和核酸
C．氨基酸和胰島素D．血紅蛋白和纖維素

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類是由C、H、O組成．

解答 解：A、糖原只含有C、H、O，核苷酸不屬于生物大分子，A錯(cuò)誤；
B、胰島素為蛋白質(zhì)，由C、H、O、N元素構(gòu)成，核酸由C、H、O、N、P元素構(gòu)成，二者均為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子，B正確；
C、氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，不屬于生物大分子，C錯(cuò)誤；
D、纖維素為多糖，只含有C、H、O，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和分析能力，難度適中．考生要能夠識記細(xì)胞中不同化合物的元素組成，以及單體和多聚體之間的對應(yīng)關(guān)系，并根據(jù)不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）指出下列各部分名稱：
1磷酸、2脫氧核糖、由2、3和磷酸組成胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、
6鳥嘌呤、7胸腺嘧啶
（2）若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于3、5、6、7（填標(biāo)號）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最大的是（　�。�
A．種群B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落D．個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在線粒體、葉綠體和高爾基體中都含有的化學(xué)物質(zhì)是（　　）
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．脂肪和核酸C．蛋白質(zhì)和核酸D．膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA．關(guān)于下列各種生物中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
種類T4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為生物種類槪念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．a-原核生物、b-細(xì)菌、c-HIVB．a-原核生物、b-細(xì)菌、c-乳酸菌
C．a-原核生物、b-植物、c-藍(lán)藻D．a-原核生物、b-動物、c-草履蟲

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10．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況．

（1）甲圖中，根的最適宜生長素濃度為10-10mol/L．c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn)，c點(diǎn)生長素濃度對于芽來說是低（選填“高”或“低”）濃度．
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于重力引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)．
（3）圖丙表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

圖中代表單子葉植物的曲線是②（填序號）．當(dāng)生長素類似物的濃度在B時(shí)，其對曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)．對于同一種植物來說，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)的是莖、芽、根．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要載體蛋白．
（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面低于右側(cè)液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．
（3）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有一定的流動性性．
（4）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜．在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式協(xié)助擴(kuò)散，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，則（　　）
A．種群在c點(diǎn)之前呈J型增長，c點(diǎn)之后呈S型增長
B．種群數(shù)量增長最快的時(shí)期是a時(shí)期
C．c時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量
D．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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