【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的基本單位 B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 地理隔離是物種形成的必要條件 D. 生物進(jìn)化的原材料不可能來自基因突變

【答案】B

【解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，A錯誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，B正確；生殖隔離是物種形成的必要條件，C錯誤；基因突變、基因重組及染色體變異均可為生物進(jìn)化提供原材料，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1～3周后，乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物X和Y 可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列) 錯誤的是（ ）

A．1molX在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3mol H2O

B．1molY發(fā)生類似酯化的反應(yīng),最多消耗2mol X

C．X與足量HBr反應(yīng),所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元上進(jìn)行傳導(dǎo)的過程中，有時會發(fā)生前一個突觸剛引起興奮就被后一個突觸抑制的現(xiàn)象(如下圖所示)，已知圖中Gly(甘氨酸)可作為神經(jīng)遞質(zhì)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)已知Gly屬于非必需氨基酸，其R基是_________。

(2)突觸1分泌乙酰膽堿的過程需要__________(填細(xì)胞器名稱)直接參與，并利用________(填寫細(xì)胞膜的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點)將其分泌到__________(填寫相關(guān)突觸結(jié)構(gòu)名稱)。

(3)已知在突觸1的作用下，突觸后膜興奮，由此可推知離子通道甲是____________離子通道，因此一小段時間后A處的膜電位表現(xiàn)為____________。

(4)若B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，則可知Gly是__________(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì)，Gly被釋放到突觸間隙與突觸后膜上的__________結(jié)合，使________(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述中，不正確的是( )

A. b過程的主要目的是洗去鹽酸，避免對染色的影響

B. a過程時間太久會使根尖過于酥軟，難以制片

C. 在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)的分裂過程

D. 在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香草醛是食品添加劑的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下：

（1）寫出丁香酚分子中含氧官能團(tuán)的名稱______。

（2）寫出化合物乙的結(jié)構(gòu)簡式______；

（3）寫出化合物丙轉(zhuǎn)化為香草醛的化學(xué)方程式______；

（4）烯烴在一定條件下可發(fā)生如下氧化反應(yīng)生成醛或酮：RCH=CHR′→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲轉(zhuǎn)化為化合物乙的目的是______。

（5）乙基香草醛（，相對分子質(zhì)量＝166）的同分異構(gòu)體丁是一種醫(yī)藥中間體，可在酸性條件下水解。丁的一種水解產(chǎn)物（相對分子質(zhì)量＝152）核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為3∶2∶2∶1，化合物丁的結(jié)構(gòu)簡式是______。

（6）寫出用HO－－CH2CH2OH為原料制備HO－－CHO的合成路線：___________（其他試劑任選）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有191個氨基酸，形成了4個四肽，5個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，氨基數(shù)目的最小值為

A. 12 B. 18 C. 19 D. 11

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是

A. Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液

B. Ⅰ中樞神經(jīng)系統(tǒng)；Ⅱ腦；Ⅲ脊髓；Ⅳ大腦

C. Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡

D. Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對處于生長期的A、B兩種綠色植物進(jìn)行實驗探究。下圖1表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實驗結(jié)果，圖2是探究光照強(qiáng)度和溫度對植物B光合速率的影響,在獲取的植物B的葉圓片中，選取大小、顏色相同的葉圓片若干，放在含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中，通過檢測葉圓片開始上浮的時間。請回答下列問題：

圖1 圖2

（1）圖1所示實驗的自變量是________。圖1中CO2濃度低于b時，限制植物A、B光合作用的環(huán)境因素分別是________。

（2）圖1所示實驗，在其他條件適宜情況下，若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中，則a點將向___移動。如果將植物A、B種植在同一個密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中，則_____（填“植物A”或“植物B”）先死亡。

（3）研究人員稱取了一定量的植物A葉片，并將其均分為兩等份，將其中的一份利用差速離心法將葉片中的葉綠體提取出來，均分成若干份，而將另一份葉片切成約1.0mm×1.0 mm小塊，均分若干等份。分別置于不同濃度梯度的NaHCO3溶液中，在相同且適宜光照和溫度等條件下，分別測定各濃度下葉綠體和葉切片的O2釋放速率。結(jié)果在相同濃度的NaHCO3溶液下，葉綠體的O2釋放速率總是大于葉切片的O2 釋放速率，其原因可能是__。

（4）將10片葉圓片投放于含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中，如圖2所示，開始葉圓片沉在燒杯底部，將燒杯置于適宜光照條件下一段時間，發(fā)現(xiàn)葉圓片上浮，上浮的原因是__________。若使投放于燒杯中的葉圓片立刻下沉至底部，最常見的措施是___________。

（5）探究光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響時，通過調(diào)節(jié)白熾燈與燒杯之間的距離來實現(xiàn)對自變量的控制，是否存在不合理之處，為什么？____________________________。

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