17．鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中碳源為（　�。�
A．纖維素酶B．果膠C．CMC-NaD．纖維素

分析 羧甲基纖維素鈉為可溶性纖維素衍生物，在鑒別纖維素分解茵的培養(yǎng)基中作為碳源，可被Cx酶水解．

解答 解：鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源是纖維素為水溶性羧甲基纖維素鈉，它可被Cx酶水解．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中碳源，意在考查考生對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的識(shí)記和理解，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B．有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素
C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，實(shí)驗(yàn)流程中A過(guò)程叫萃取，B過(guò)程叫濃縮．
（2）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi)，這是因?yàn)闇囟冗^(guò)高，干燥時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解．
（3）圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正：應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱．在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)．

（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖．該鑒定方法的名稱是紙層析法．圖乙中⑤為樣品原點(diǎn)，⑦為其他色素和雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中點(diǎn)樣時(shí)應(yīng)注意快速細(xì)致、圓點(diǎn)細(xì)小并注意保持濾紙干燥．
（5）在圖乙的胡蘿卜素的結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是B和C．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是萃取樣品中含有β-胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織，它一般取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官．
（2）容器A的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是剪碎，然后用胰蛋白酶處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)．這樣做的目的是使每個(gè)細(xì)胞能與培養(yǎng)液接觸．
（3）培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行．瓶中的培養(yǎng)基成分有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等．在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后，有許多細(xì)胞不容易傳下去，這是培養(yǎng)到第10代，到這時(shí)的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)．
（4）為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，用相應(yīng)的酶處理，然后配置成細(xì)胞懸浮液，再分裝．
（5）在C瓶中正常培養(yǎng)了10～50代，細(xì)胞增殖緩慢以至于完全停止，繼續(xù)傳代培養(yǎng)少數(shù)細(xì)胞等同于癌細(xì)胞的發(fā)展方向，獲得不死性．目前保存正常細(xì)胞的方法是冷凍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指[⑥]組織液．
（2）②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是淋巴和組織液、血漿．
（3）①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，它們之間的關(guān)系可表示為，維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（4）健康人胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素，其中胰島素能進(jìn)入血液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物花色（紅、粉、白）由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上．具有A基因的植株可開(kāi)紅花，具有aa基因的植株可開(kāi)粉花，B基因抑制色素的合成，植株開(kāi)白花，研究人員還發(fā)現(xiàn)A基因會(huì)導(dǎo)致含Y染色體的花粉敗育．現(xiàn)將白花雄株與粉花雌株雜交，F(xiàn)1代中出現(xiàn)白花雌株739株、粉花雄株368株，F(xiàn)1代雌雄植株相互雜交得F2代．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B、b基因位于X（填“常”“X”或“Y”）染色體上，親本粉花雌株的基因型為aaXbXb．
（2）自然狀態(tài)下雄株的基因型有4種．有同學(xué)推測(cè)，自然狀態(tài)下的紅花植株純合子一定是雌株，該推論正確嗎？正確．請(qǐng)說(shuō)明理由：因?yàn)樽匀粻顟B(tài)下基因型為AY的花粉敗育，所以沒(méi)有基因型為AAXbY的紅花雄株．
（3）研究者用60Co處理F2紅花雄株，將其花粉授予親本粉花雌株上，發(fā)現(xiàn)子代全為粉花植株，且雌株和雄株比例相近．鏡檢發(fā)現(xiàn)60Co處理后的植株，某條染色體斷裂，部分區(qū)段缺失，據(jù)此推測(cè)：產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是60Co處理后，染色體斷裂導(dǎo)致基因A區(qū)段缺失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．決定小鼠毛色為黑（B）/褐（b）色、有（s）/無(wú)（S）白斑的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．基因型為BbSs的小鼠與基因型為Bbss的小鼠交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{3}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因工程敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B．基因工程常以動(dòng)物細(xì)胞為受體細(xì)胞
C．通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理載體DNA
D．為培育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗草劑基因時(shí)只能以受精卵為載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，下列有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．控制朱紅眼與白眼的基因是一對(duì)等位基因
B．如含紅寶石眼基因的染色體片段缺失，說(shuō)明發(fā)生了基因突變
C．控制棒眼和截翅的基因在遺傳時(shí)遵循自由組合定律
D．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列

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