5．用15N標記的細胞（含8條染色體）在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，第二次有絲分裂中期、后期及第二次有絲分裂的一個子細胞中含15N的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．16、8、8B．16、0、8C．8、8、不確定D．8、16、不確定

分析 DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復制．

解答 解：親代的DNA分子都被15N標記，放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復制一次后，每個DNA分子都是一條鏈含15N，另一條鏈含14N．
（1）在第二次復制時，一個著絲點連著的兩個DNA中，一個DNA分子既含有15N又含有14N，另一個DNA分子的兩條鏈都是14N，所以在第二次有絲分裂的中期，細胞中共有8條染色體，且這8條染色體都被標記；
（2）由于這8條染色體含有16條染色單體，且其中有一半（即8條）被標記，因此在第二次有絲分裂的后期，著絲點分裂，此時細胞中染色體數(shù)目加倍為16條，但被標記的染色體數(shù)目為8條．
（3）在第二次有絲分裂的后期，著絲點分裂，被標記的染色體數(shù)目為8條，未被標記的染色體數(shù)目也為8條，它們移向細胞的兩極是隨機的，所以產(chǎn)生的一個子細胞中含15N的染色體數(shù)不確定．
故選：C．

點評 本題主要考查DNA分子復制、細胞分裂和放射性同位素示蹤的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于哺乳動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，不正確的是（　　）
A．用15N標記的苯丙氨酸飼喂小鼠后，在其體內(nèi)檢測不到15N標記的酪氨酸
B．每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中C、H比例高
C．糖在轉(zhuǎn)氨酶作用下可以轉(zhuǎn)變成氨基酸
D．肝糖原和肌糖原去路的差異，與所在細胞功能密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應．體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用．請回答：

（1）在適宜條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠無限增殖，在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化．圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后，DNA含量不同的細胞數(shù)．據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的間期．
（2）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗．請完善實驗并回答問題．
方法步驟：
a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞．
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液．
c．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計胃癌細胞凋亡率，結果如上圖-2所示；
d．重復a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達，結果如上圖-3所示．分析討論：
I．圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導效應逐漸增強；
II．圖-2、圖-3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與Bax基因表達增強和Bel-2基因表達減弱（或Bax基因與Bel-2基因的表達；或促進Bax蛋白產(chǎn)生和抑制Bel-2蛋白產(chǎn)生）有關，
當Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖，回答問題：

（1）如圖中所畫人體反射弧由左圖中五個部分組成，其中⑤結構的名稱是效應器，能產(chǎn)生興奮，并能對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[③]神經(jīng)中樞．
（2）當②處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，興奮向前傳導，②處恢復靜息電位．在膜外，局部電流的方向與興奮傳導方向相反（填“相同”或“相反”），而在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮傳導方向相同（填“相同”或“相反”）．
（3）如圖中能構成內(nèi)環(huán)境的是⑥⑦⑨（填序號），內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡；與⑥相比，⑦成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是⑦（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．驅(qū)蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果．驅(qū)蚊草是把天竺葵和香茅草的葉肉細胞進行誘導融合培育而成的．在培育的過程中，需要對制備的原生質(zhì)體的生活狀態(tài)及活力進行檢測．下列實驗中最適宜的是（　�。�
A．觀察細胞結構是否完整B．觀察細胞質(zhì)流動的快慢
C．觀察細胞周期的長短D．觀察細胞質(zhì)壁分離和復原的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．基因型為AaBb和aaBB的親本雜交，子代中不能出現(xiàn)的基因型是（　　）
A．aaBBB．AABBC．AaBbD．aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述正確的是（　�。�
A．三種器官對生長素的敏感程度依次是莖、芽、根
B．促進根生長的生長素濃度一定促進芽和莖的生長
C．D點對應的生長素濃度促進莖生長、抑制芽生長
D．不同濃度的生長素對同一器官產(chǎn)生的效應不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在0.5mL培養(yǎng)液中放入5只大草履蟲，然后每隔一天統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量．經(jīng)過反復實驗，得出如圖所示的結果，對這一結果的分析，錯誤的是（　�。�
A．大草履蟲的增長呈現(xiàn)出“S”型增長
B．大草履蟲放入瓶內(nèi)第三天時增長率最大
C．在第四天至第六天中，種群的出生率約等于死亡率
D．該培養(yǎng)液中大草履蟲種群的K值大約為400只

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查后的結果，甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分（戊是分解者）。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。箭頭表示能量流動方向。據(jù)圖分析下列正確的是（數(shù)值單位：105J·m－2·a－1）（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構可表示為甲→戊→乙→丙→丁

B．能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是16%

C．生產(chǎn)者同化的總能量中約為7．3×107（J·m－2·a－1）未被消費者同化

D．流經(jīng)該圖中所有之和

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