Question

7．（1）甲同學利用新鮮的玉米綠色葉片進行“葉綠體色素提取和分離”實驗，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為葉綠素b．
（2）該同學改變層析液組成后繼續(xù)進行實驗，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶．他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一吸收光譜分析儀器檢測，通過分析色素溶液的來判斷條帶的色素種類．
（3）實驗結束幾天后，乙、丙兩同學發(fā)現(xiàn)部分預留葉片已變黃．乙同學認為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學則認為某些色素含量增加．根據(jù)所學知識，你將如何設計實驗來判斷兩個同學的觀點是否正確？將實驗步驟補充完整
第一步：從預留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的已變黃葉片和正常葉片為實驗材料．
第二步：在相同條件下，再次進行葉綠體提取和分離色素實驗．
第三步：測定和記錄實驗結果，比較這兩種葉片各種色素的種類和含量，得出結論．

Answer 1

分析 葉綠體色素提取的實驗原理是葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢．所以用層析法來分離四種色素．實驗結果：最后濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b．

解答 解：（1）葉綠素b呈黃綠色．
（2）不同的色素吸收不同的光譜，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素吸收藍紫光．所以通過分析色素溶液的吸收光譜來判斷條帶的色素種類．
（3）可以通過提取出預留葉片和正常葉片的相關的色素，測定色素的含量并比較量的改變，可推知是結果．如：從預留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的已變黃的葉片和正常葉片為實驗材料，在相同條件下，再次進行葉綠體色素的提取分離實驗，測定和記錄實驗結果，比較這兩種葉片各種色素的組成及含量后，得出結論．
故答案為：
（1）葉綠素b 
（2）吸收光譜
（3）已變黃  正常  提取和分離    種類  含量

點評 本題考查驗證生活中的現(xiàn)象、正確分析和處理實驗現(xiàn)象和結果等基本實驗能力，同時考查對生物學問題進行初步探究的能力