關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
B、一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞有一個(gè)樹突和多個(gè)軸突
C、神經(jīng)細(xì)胞Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)為負(fù)電位
考點(diǎn):神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:1、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+明顯高于膜外,而膜外Na+明顯高于膜內(nèi).靜息時(shí),由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子多于膜內(nèi),所以外正內(nèi)負(fù).受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對Na+的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,使膜內(nèi)陽離子濃度高于外側(cè),所以表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).之后,在膜上由于存在鈉鉀泵,在其作用下,將外流的鉀離子運(yùn)輸進(jìn)膜內(nèi),將內(nèi)流的鈉離子運(yùn)出膜外,從而成膜電位又慢慢恢復(fù)到靜息狀態(tài).
2、靜息電位:在神經(jīng)未受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),這時(shí),由于細(xì)胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點(diǎn),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,稱為靜息電位.
動(dòng)作電位:當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,這就是動(dòng)作電位.
解答: 解:A、神經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢會(huì)出現(xiàn)許多分支,每個(gè)分支末端膨大成杯狀的突觸小體,A正確;
B、一個(gè)神經(jīng)元有許多短的樹突和一個(gè)長的軸突,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)細(xì)胞未受到刺激時(shí)處于靜息狀態(tài),此時(shí)K+外流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ),C錯(cuò)誤;
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)為正電位,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題著重考查了神經(jīng)元各結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如甲圖所示為某生物(2N=4)有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線,乙圖所示為分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,下列分析中錯(cuò)誤的是(  )
A、甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗
B、甲圖中B點(diǎn)所對應(yīng)的縱坐標(biāo)的值是2
C、乙圖所處時(shí)期對應(yīng)于甲圖曲線中的BC段
D、乙圖中①與②或④可組成一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列元素中,不屬于組成細(xì)胞的大量元素的是(  )
A、KB、SC、FeD、Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

青蛙的100個(gè)次級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后可以產(chǎn)生(  )
A、100個(gè)卵細(xì)胞和300個(gè)極體
B、100個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極體
C、200個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極體
D、100個(gè)卵細(xì)胞和100個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體產(chǎn)生的生長素是一種有機(jī)物叫( 。
A、2,4-DB、萘乙酸
C、吲哚乙酸D、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)稱為排泄(  )
A、部分無機(jī)鹽和水分由汗腺排出
B、糞便由肛門排出
C、有毒物質(zhì)經(jīng)肝臟解毒后隨膽汁排出
D、痰液的排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究鸚鵡和白耳畫眉的唱歌行為,某校生物興趣小組的同學(xué),做了如下實(shí)驗(yàn):從鸚鵡及白耳畫眉的巢中將蛋拿走,然后放入孵化箱中孵化,并且親自養(yǎng)育孵化后的小鳥.鸚鵡及白耳畫眉的幼鳥,在同一環(huán)境下一起飼養(yǎng).當(dāng)幼鳥長大后,同學(xué)們仔細(xì)聽鸚鵡及白耳畫眉的成長過程錄音帶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種鳥的雄鳥都會(huì)唱歌,白耳畫眉唱的我們所熟知的白耳畫眉歌,而鸚鵡除了能唱鳥爸爸愛唱的歌外,甚至還能唱周杰倫的歌.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的過程與結(jié)果,下列推斷最合理的是( 。
A、鸚鵡與白耳畫眉的唱歌行為類似,與后天飼養(yǎng)環(huán)境關(guān)系很大
B、鸚鵡的唱歌行為表明,后天的飼養(yǎng)環(huán)境比遺傳物質(zhì)對其唱歌行為的影響更大
C、被選做實(shí)驗(yàn)對象的鳥數(shù)量太少,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,多次實(shí)驗(yàn)可能也會(huì)出現(xiàn)能唱周杰倫歌曲的白耳畫眉
D、若將該鸚鵡的后代人工飼養(yǎng)在安靜的環(huán)境中,應(yīng)該還能唱周杰倫的歌

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科目:高中生物 來源: 題型:

父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的不患色盲兒子,該兒子多出的X染色體應(yīng)該來自于( 。
A、精子B、卵細(xì)胞
C、精子和卵細(xì)胞D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)1表示
 
(用文字表示),6表示
 

(2)指出圖中錯(cuò)誤之處:
 

(3)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是
 
個(gè),堿基對有
 
對.
(4)在雙鏈DNA中鳥嘌呤p個(gè),占全部堿基的比例為
N
M
(M>2N),則該DNA分子中腺嘌呤的數(shù)目是
 

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