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【題目】某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中．物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是（ ）
A.抑制該病毒RNA的轉錄過程
B.抑制該病毒蛋白質的翻譯過程
C.抑制該RNA病毒的反轉錄過程
D.抑制該病毒RNA的自我復制過程

【答案】C
【解析】解：由題意知，該RNA病毒需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中，真核細胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉變過程是逆轉錄過程，又知Y物質Y與脫氧核苷酸結構相似，不抑制宿主細胞的增殖，因此不抑制DNA分子復制，則抑制的過程是逆轉錄過程．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞需氧呼吸部分階段示意圖，相關說法正確的是( )


A.①過程為檸檬酸循環(huán)，在線粒體中進行
B.②過程產生的 ATP 比③過程產生的 ATP 多
C.與電子傳遞有關的酶鑲嵌在核糖體內
D.圖中的[H]僅來自①過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在“調査人群中的遺傳病”活動中，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖，其中控制苯丙酮尿癥的基因用A、a表示,控制紅綠色盲的基因用B、b表示,請回答：

（1）據(jù)圖可知，控制苯內酮尿癥的基因位于__________(選填“�！被颉癤”）染色體上，是___________(選填“顯”或“隱”)性基因。

（2）Ⅱ—4的基因型為_____________，Ⅲ一7的基因型為_________________ 。

（3）Ⅱ—5和Ⅱ—6婚配，后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的幾率是________。Ⅱ—3和Ⅱ—4婚配,后代中出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代農業(yè)生產中植物生長素已被廣泛使用。下列各項中與植物生長素應用無關的是(　　)

A. 培育無子番茄 B. 棉花保蕾、保鈴 C. 促進插條生根 D. 延長種子壽命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞結構示意圖．下列有關敘述正確的是（　　）

A.①②③屬于生物膜系統(tǒng)
B.結構③能增大細胞膜的面積
C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性
D.細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關于人體穩(wěn)態(tài)及調節(jié)的相關問題，圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中，細胞間可通過____________________（寫出兩點）等信息分子進行信息交流�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，長期被消極情緒左右，會影響人的免疫力，導致免疫能力下降，請據(jù)圖分析可能的原因是__________________________。

（2）據(jù)圖乙abcd過程分析，睪丸酮分泌的調節(jié)機制為_____________、_____________。

（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結果均值如下表：

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

—

—

4.66

6.6

6.69

據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的_________(填圖中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內LH和FSH___________________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP之所以作為直接的供能物質，是因為（ ）

A. ATP在細胞內數(shù)量很多 B. ATP中的高能磷酸鍵貯存的能量多且很不穩(wěn)定

C. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 D. ATP是生物體內唯一可以儲存能量的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A，B，C，D，E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示．

回答下列問題：
（1）現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），則所構建的表達載體轉入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是 ．
（2）某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為 ， 加入了作為合成DNA的原料．
（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用，某同學做了如下實驗：將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度，結果如圖2．
①由圖2可知，當細胞濃度達到a時，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加，此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是 ． 細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是 ．
②僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞呼吸產生二氧化碳的部位是

A. 細胞質基質和線粒體基質 B. 細胞質基質

C. 線粒體內膜 D. 線粒體基質

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