2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物
B.植物生長素對(duì)植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
C.動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
D.牧草生長旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草不利

分析 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì);行為信息:如動(dòng)物的行為;
信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源不僅來自于生物群落中的各種生物,還可以來自于無機(jī)環(huán)境,例如溫度,濕度,光照等,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,它可發(fā)生在同一物種之間的不同個(gè)體或不同物種之間的,而植物激素的作用是在個(gè)體的體內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息,如孔雀開屏等,C正確;
D、一定限度內(nèi),食草動(dòng)物吃草也有利于草的更新與分蘗,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知小明的父親為O型血,小明和他的母親為B型血,小明的岳父母均為AB型血,問小明夫婦生一個(gè)AB型血的男孩的概率是( 。
A.0B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各種糖中,僅在植物體內(nèi)存在,而在動(dòng)物體內(nèi)沒有的是( 。
A.淀粉和糖原B.葡萄糖和淀粉C.乳糖和麥芽糖D.蔗糖和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)產(chǎn)物時(shí)選用試劑錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2--澄清的石灰水B.酒精--酸性重鉻酸鉀溶液
C.CO2--溴麝香草酚藍(lán)水溶液D.CO2--10%的NaOH溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)的轉(zhuǎn)移途徑.回答下列問題:

(1)填寫下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱:
A:核膜;E:類囊體薄膜;I:線粒體外膜;K:高爾基體.
(2)圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是液泡、溶酶體.
(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡,這個(gè)過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性(或具流動(dòng)性).
(4)B主要是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境
B.動(dòng)物的特殊行對(duì)同種或異種生物傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和物質(zhì)循環(huán)都具有全球性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離、提純和鑒定
B.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.S型細(xì)菌的DNA使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
D.該實(shí)驗(yàn)的思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)觀察DNA的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響( 。
A.基因突變B.染色體變異C.隨機(jī)交配D.自然選擇

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植酸酶,是酶的品種之一,在動(dòng)物飼料加工中發(fā)揮重要作用。植酸酶能分離出植酸分子中的磷,將植酸(鹽)降解為肌醇和無機(jī)磷,同時(shí)釋放出與植酸(鹽)結(jié)合的其它營養(yǎng)物質(zhì)。

(1)飼料加工過程溫度較高,要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造時(shí),首先必須了解植酸酶的 ,最終通過改變植酸酶的 ,再通過基因工程得到新的植酸酶。

(2)培育轉(zhuǎn)植酸酶基因的大豆,可提高其作為飼料原料磷的利用率。將植酸酶基因?qū)氪蠖辜?xì)胞最常用的方法是 。

(3)為了提高豬對(duì)飼料中磷的利用率,科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過 方法轉(zhuǎn)入豬的 中。將早期胚胎培養(yǎng)至一定時(shí)期通過 方法,從而一次得到多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬個(gè)體。

(4)若這些轉(zhuǎn)基因植物被推廣種植,可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響?

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