下圖為探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置〈不考慮外界環(huán)境條件的影響〉,酵母菌的能量只來(lái)自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了氧氣的消耗速率
B.乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無(wú)氧呼吸速率
C.若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位
D.若甲乙裝置液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無(wú)生命力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用具有相對(duì)特異性 | B. | 通過(guò)體液運(yùn)送 | ||
C. | 起催化作用 | D. | 微量高效 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對(duì)相對(duì)性狀,為研究這兩對(duì)性狀之間的關(guān)系,作了如下實(shí)驗(yàn)(花色若由一對(duì)等位基因控制用A和a表示,若由兩對(duì)等位基因用A、a和B、b表示, 若由三對(duì)等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨(dú)立遺傳)
1、紅花與白花一對(duì)相關(guān)性狀遵循 定律。
2、甲組親本紅花高莖個(gè)體基閔型為 ,子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個(gè)體所占比例為 。
3、乙組子代自交,后代表現(xiàn)型及比例為 。
4、丙組子代拔掉所有白花植物,其余個(gè)體自然生長(zhǎng),后代高莖:矮莖= 。
如果該植物改為玉米,則同樣處理,后代高莖:矮莖= 。
5、請(qǐng)寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,下列有關(guān)的敘述中,正確的是( )
①在AB段,DNA正在進(jìn)行復(fù)制
②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng);
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板;
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng);
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體。
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究綠色植物的光合作用,某實(shí)驗(yàn)小組作了兩組實(shí)驗(yàn),在相同條件下,甲組實(shí)驗(yàn)1小時(shí)光照,1小時(shí)黑暗。乙組實(shí)驗(yàn),2秒光照2秒黑暗間隔進(jìn)行處理共2小時(shí),對(duì)于甲乙兩組有關(guān)氧氣的產(chǎn)生量和有機(jī)物的產(chǎn)生量的說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣產(chǎn)生量相同,有機(jī)物產(chǎn)生量相同
B.氧氣產(chǎn)生量不同,有機(jī)物產(chǎn)生量相同
C.氧氣產(chǎn)生量相同,有機(jī)物產(chǎn)生量不同
D.氧氣產(chǎn)生量不同,有機(jī)物產(chǎn)生量不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
解答下列關(guān)于果蠅的遺傳學(xué)問(wèn)題:
I.果蠅灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性。將基因型為AaBb的灰身長(zhǎng)翅果蠅相互交配:
(1)當(dāng)F1只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,且比例為12:3:1時(shí),則該灰身長(zhǎng)翅果繩進(jìn)行測(cè)交時(shí),所產(chǎn)生的后代對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型的比例為 。
(2)當(dāng)控制體色的基因出現(xiàn)了顯性純合致死現(xiàn)象時(shí),則F1中表現(xiàn)型灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅的比例為 。
(3)當(dāng)F1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1時(shí),選取F1中的某種表現(xiàn)型的全部個(gè)體與aabb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型比例為4:2:2:1,則選取的該F1個(gè)體的表現(xiàn)型是 。
II.用四種果蠅(甲:卷曲翅、乙:卷曲翅♀、丙:正常翅♂、。赫3帷猓┳鲇H本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(E)對(duì)正常翅(e)為顯性。
(4)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定E、e是在常染色體上還是在X染色體上,可選用的雜交組合序號(hào)是 ,如果子代表現(xiàn)為雌、雄性個(gè)體中均既有卷曲翅又有正常翅,則基因在 染色體上;如果子代表現(xiàn)為
,則基因在 染色體上。
(5)若該翅形基因位于X染色體上,發(fā)現(xiàn)正常翅雌果蠅和卷曲翅雄果蠅雜交后,產(chǎn)生的大量子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的正常翅雌果蠅。請(qǐng)據(jù)此推測(cè),該正常翅雌果蝴的形成是由于親代 (雌、雄)果繩減數(shù)分裂異常造成的。此正常翅雌果繩產(chǎn)生的配子類型有 ,對(duì)應(yīng)的比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
B. | 染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體 | |
C. | 核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 核膜屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含羞草的葉受到外力碰撞而下垂 | |
B. | 草履蟲游向食物豐富的地方 | |
C. | 向日葵向太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 正在吃草的羊聽(tīng)到異常的聲響立即逃走 |
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