A、神經(jīng)遞質在神經(jīng)元之間傳遞信息與細胞膜的流動性無關 |
B、磷脂分子有親水部分和親脂性部分,蛋白質分子沒有 |
C、需要蛋白質參與,物質才能進入細胞的運輸方式有可能是被動轉運 |
D、膜上的蛋白質與物質交換、生物催化的作用無關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后的質量變化/mg | -2 | -3 | -4 | -4.5 |
光照后與暗處理前的質量變化/mg | +4 | +3 | +3 | +1 |
A、該輪藻進行光合作用的最適溫度是26℃ |
B、光照時,第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等 |
C、光照時,第二組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度 |
D、光照時,第四組輪藻光合作用合成的有機物總量為10mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一分子ATP水解掉2個磷酸基團后即成為組成RNA的基本單位 |
B、細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
C、細胞中需要的能量都是由ATP提供的 |
D、ATP是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”,因為能量可以通過ATP在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物與綠色植物ADP轉化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供 |
B、所有酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝反應 |
C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP |
D、ATP中用于生命活動的能量貯存在遠離腺苷的高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O原子數(shù)目不變 |
B、肽鍵數(shù)目減少7個 |
C、C原子減少l2個 |
D、氨基和羧基分別增加3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體、紡錘體、赤道板 |
B、細胞壁、細胞膜、核膜 |
C、染色體、赤道板、細胞膜 |
D、染色體、細胞壁、紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體類囊體膜上進行暗反應,也進行光反應 |
B、光反應為C3的還原提供[H]、ATP |
C、突然停止光照,葉綠體中C3的含量將下降 |
D、若氣孔關閉,葉綠體中C5的含量將下降 |
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