下列細胞能在非特異性免疫和特異性免疫均起作用的是(  )
A、吞噬細胞B、效應T細胞
C、漿細胞D、記憶細胞
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
2、非特異性免疫組成:第一道防線(皮膚、黏膜)和第二道防線(體液殺菌物質(zhì)、吞噬細胞).
3、特異性免疫組成:第三道防線(免疫器官和免疫細胞).
解答: 解:A、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用,A正確;
B、效應T細胞只能在特異性免疫(細胞免疫)中起作用,B錯誤;
C、漿細胞只能在特異性免疫(體液免疫)中起作用,C錯誤;
D、記憶細胞只能在特異性免疫中起作用,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示相關(guān)激素,下列說法正確的是( 。
A、②和③對甲的作用相反,二者相互拮抗,共同調(diào)節(jié)甲分泌①
B、甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,②和③對其均為反饋調(diào)節(jié)
C、幾乎全身的細胞都是③的靶細胞
D、①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成水稻體內(nèi)核苷酸和堿基的種類分別是(  )
A、8、5B、8、6
C、4、4D、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是(  )
A、核糖體中存在堿基A與T配對
B、核糖體是各種酶的合成場所
C、細菌中的核糖體,有的游離于細胞質(zhì)基質(zhì),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、與核糖體的形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)水的說法錯誤的是( 。
A、新陳代謝旺盛時,結(jié)合水與自由水的比值升高
B、老年人細胞中含水量比嬰兒要少
C、結(jié)合水可構(gòu)成生物體的組織成分
D、自由水是細胞內(nèi)良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程中(  )
①種子的萌發(fā)、诓《镜脑鲋尺^程、劢湍妇姆至堰^程、苻D(zhuǎn)錄  ⑤翻譯、薹置诘鞍椎募庸ず瓦\輸.
A、①②③④⑤B、①②③④⑤⑥
C、②④⑤D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

低溫會讓機體進入應激狀態(tài),機體要提高代謝率以維持體溫.持續(xù)低溫會讓細胞不能正常工作.近期發(fā)表在PNAS雜志上的文章稱羅茲韋爾帕克癌癥研究中心Elizabeth Repasky博士研究組又發(fā)現(xiàn)了一個低溫的害處:低溫能夠改變癌細胞的生長和擴散的方式.Repasky博士發(fā)現(xiàn)生活在相對低溫(22℃)環(huán)境的小鼠的癌細胞比生活在適宜溫度(30℃)環(huán)境的小鼠的癌細胞生長得更快,更有侵略性.請回答下列相關(guān)問題.
(1)低溫會讓機體進入應激狀態(tài),機體要提高代謝率以維持體溫.在這種體溫調(diào)節(jié)過程中,會有
 
等激素(填主要激素)參與,促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱;同時通過位于
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞進行神經(jīng)調(diào)節(jié),使
 
收縮、汗腺減少汗液的分泌,最終減少散熱.
(2)持續(xù)低溫,細胞則不能正常工作,0℃左右時,酶的活性很低,酶的空間結(jié)構(gòu)
 

(3)細胞癌變是機體細胞受到
 
的作用,細胞中
 
發(fā)生變化,細胞變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的
 
細胞的過程.與衰老細胞相比,癌細胞內(nèi)的酶的活性
 
(填“升高”、“基本不變”或“降低”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,m1m2表示的能量形式分別為
 
、
 
.圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
 

(2)圖乙中,若A表示營養(yǎng)級Ⅱ所攝入(吃進)的全部能量,則B表示
 
,C表示
 
.若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y,則對應在圖乙中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是
 
(選用圖乙中所給字母書寫表達式).
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是
 

(4)請根據(jù)丙圖中甲乙丙丁4個種群數(shù)量變化的關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈
 
,由圖中信息可判斷是
 
種群數(shù)量最先發(fā)生的變化進而引起其他種群發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某五十肽中有3個甘氨酸(C2H5O2N),現(xiàn)用酶脫下其中的甘氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是(  )
A、肽鍵數(shù)目減少5個
B、氧原子數(shù)目增加4個
C、氫原子數(shù)目增加10個
D、氨基和羧基分別增加5個

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